读完《乡党第十》，《论语》就读出一半了，觉得就应写点什么，尽管还有些朦胧，古语云半部《论语》治天下，虽说潜龙勿用，我无治天下之位、之责，也无需用心地想如何用，何况我也许也无治天下之才、之志，但却深觉这话有理。呵呵!《论语》，字虽不多，但其蕴涵的道理却多得很难说得清。

　　为师之道。言传，一部《论语》、一句句子曰，就是鲜活的例子。身教，夫子是讲自我所做的，因此才有颜渊的那句仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，这一句评语，看似文采斐然，实则为白描。启发式教学，不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也，也正因此，弟子们疑其有所隐，夫子才发出那句二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行不与二三子者，是丘也。与学生交朋友，一句予所否者，天厌之!天厌之!师生间打趣的情景活灵活现。

　　为生之道。谦逊，三人行，必有我师焉!明辨，择其善者而从之，其不善者而改之。善思，告诸往而知来者。诚实，知之为知之，不知为不知，是知也。负责，不迁怒，不贰过。努力，需知学习贵在坚持，譬如为山，未成一篑。笃行，理论与实践相结合，如颜回般，做个语之而不惰者。兼学如不及，犹恐失之，必须要孜孜以求，力求知之、好之，乐之。对道，要有份敬畏和渴慕，朝闻道，夕死可矣，明白道、悟得道，即使一切在那一刻停息，也心满意足!

　　游学之道。全面理解了父母在，不远游，游必有方，为人父母者还会以养儿防老为由，不顾及儿女的志向和感受，固执地把儿女圈在自我身边吗?孩子有志向、有潜力，想飞得高远些，就让他飞吧。人这一生，经历过，才会无悔。梦，是悔的根源。虽然梦碎，也会疼。

　　沟通之道。桓魋来找麻烦，众弟子人心惶惶，夫子一句天生德于予，桓魋其如予何?提气提神，起到了稳定人心的作用。看似知命，顺应天意，实则自信。把一切假于天，易被理解和理解，足见其表达技巧，深谙沟通之道。

　　敬神之道。祭如在，祭神如神在。子曰：吾不与祭，如不祭。夫子还说，非其鬼而祭之，谄也。夫子对神是个内心有份虔敬的人，但他的敬只体此刻祭的那一刻，夫子是个典型的实践主义者，决不把自我的得失寄托于鬼神。反观现实，有多少人沉迷于卜神问鬼，而不是沉下心来，扎扎实实地做事呀!

　　休闲之道。子之燕居，申申如也，夭夭如也。多么令人神往!内心有着宁静和满足，眼中的神采也必然是淡定、欣然的，举手投足间气定神闲。

　　娱乐之道。投入，子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：不图为乐之至于斯也。知足，子钓而不纲，弋不射宿，留有余地，追求人与自然的和谐。

　　以及做事之道，放于利而行，多怨。识人之道，岁寒，然后知松柏之后凋也。自省之道，法语之言，能无从乎?改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。更有为官之道，为政之道等等。

　　用心体会，《论语》中蕴涵的道理，不胜枚举。关键在于信，我们只有相信他，才能用心体会他的话，才能领会其中的深意，才会乐于用他的理论、他的思想指导我们的实践并从中受益。

　　读一本好书有感（7）：

　　读一本好书童年读后感1000字。

　　童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着完美的世界，童年充满着梦想，洋溢着快乐，

　　每个人都有童年，并且每个人的童年是不一样的。和高尔基相比，我们的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，甚至不及他的百万分之一，那么，我们有什么理由不认真学习，不孝顺父母呢?

　　我读了《童年》这一本书之后，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，才深知，我们这一代的孩子是：生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠，从小被父母宠着，惯着，千依百顺，唯我独尊，没有受一点委屈和痛苦，还整天怨天尤人，做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦，我们都不明白，不懂得尊重父母，理解父母。

　　《童年》是马克西姆。高尔基以自我童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

　　四岁的主人公阿廖沙因为父亲去世，和母亲回到外祖父家，之后随母亲改嫁，和继父一齐生活。在外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱，专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙经常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫两个舅舅为了分家不顾一切，常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。但在这个黑暗的家庭，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事。外祖母也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的时候，朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。阿廖沙还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，好事情等等。之后，阿廖沙不堪外祖父对母亲的打骂，离家出走了。不久，母亲就去世了，但是，阿廖沙没有屈服，他在这些困难中懂得，活下去就是期望，只有斗争才能生存。

　　之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过架，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自我坚强、不屈服困难的精神与信念一向支撑着。

　　让我们向高尔基看齐，一齐做一个坚强的人;刻苦学习的人;学会生存的人;不管身处怎样的环境，应对怎样的挫折，都要执着求知、不怕困难、勇往直前，持之以恒，用心的态度对待学习和生活!

　　那么，就从此刻开始吧。我们不再奢侈;不再浪费;我们要为长辈着想，体谅他们;我们更就应满足自我的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天，一齐努力吧!

　　上个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。

　　马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨

　　高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我但是幸福多了。走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。

　　我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，那里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。那里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

　　读一本好书有感（8）：

　　读一本好书的读后感

　　我最喜欢读《小学生限时作文300字》这本书，书里有几篇文章个性吸引我眼球。其中有一篇叫从落叶中玩出新意的文章，文章的资料是：作者和他的小伙伴们去公园玩儿，之后大家都觉得挺无聊的，就想到了用树叶来拼图案，大家都觉得挺新奇的，就答应了。伙伴们前后拼出了金刚和老虎打架、兔子弹钢琴等作品。

　　当我们无聊时，如果能把游玩玩得千变万化，这何尝不是一件好事儿呢？而且这篇文章以游戏为题材，很新奇。其实，写作文不就是要玩吗？

　　还有一篇叫做一件新鲜事的文章也让我刻骨铭心，文章的资料是这样的：一位男交警骑自行车违法了，本来车子应在公路的白线以内骑，可他把车骑到了那条白线外面。女交警罚男交警，还真是一件新鲜事啊！看那个女交警会不会罚。但是，那位女交警用严厉的目光盯着男交警，还严肃地说：同志，自行车就应行驶在白色安全线内，您过线了，按交通法规定那位女交警没有说下去，可能是因为女交警明白男交警也懂吧。男交警没有上去说好话，他的脸刷一下就红了，匆匆忙忙从口袋里拿出违约金，交给了女交警。好一个王子犯法与庶民同罪啊！

　　这本书里有许多感人的故事，也有许许多多新鲜的事件，还有许多看了会让人流口水的文章。这本书很吸引我，而且我还从里面学到了该怎样孝敬爸爸妈妈，怎样养鸽子，还有礼仪等等，真是受益匪浅啊！

　　读一本好书有感（9）：