季羡林谈读书治学（典藏本）读后感1000字 第(1)篇

　　很有成就感，一口气读完这本专论读书治学的大师之作，含英咀华，余香萦绕。短短200页，遴选的40篇发文，均出自季老笔下，或远或近，或长或短，或深或浅，道出了“天下第一好事，还是读书”的真谛。季老与我们大部分人而言，高山仰止，景行行止，只可念想，无法效仿。

　　读书的过程就是自我反思、坦露心迹的过程。我本不是读书之人，一见书就犯困、一见材料就头疼、一见电脑就眩晕，整天把酒桌当书桌、把球场当战场，酒气代替了书生气，汗味代替了书香味，落个四肢发达，头脑空空，注定此生与读书治学无缘。所幸还有一颗求知上进的心，于是乎以前辈为师，以书友为范，空余之时，拿起手机，拾起书本，独处一室，不喧不闹，静心阅读，充实自我，两个月时间，不知不觉看书快300小时，每本书看完写下心得，常勉常促，吾心甚慰！

　　阅读伊始，我把作者与冯友兰混淆了，根除不掉。两年前，一哥们告诫我“平时要多看些书，像哲学类书籍，能使人睿智，像冯友兰的《中国哲学简史》”听后我东找西找，找到后最多看了10页，就不了了之，书也不知道落到何处了，从此以后，脑海里就深深刻下了冯友兰的名字。为消除阅读过程的干扰，只得上网查查季老的简历，一查吓一跳，实在不得了，季老的头衔特别多，现在只记得担任过北大副校长，是学界泰斗、国学大师、国宝，去世时候98岁，我肃然起敬，由衷感叹，读书真好，不仅可以增识长智，修身养性，还能延年益寿！

　　全书每个章节自成一体，前面以读书为主，后面侧重如何治学，并没有明显的界限。读书部分，我很喜欢“我最爱的书”、“推荐的十种书”及“我的书斋”等章节。治学部分，受思维和知识层次限制，有的地方看不懂，比如说语言文字的组成、如何考据、佛文及国外的一些文化等等，虽然季老的描述通俗。当时我的感悟就是，大师就是大师，把复杂的问题简单化，不像有的搞艺术的人，故作高深，把简单的问题复杂化，以显摆自己水平之高。这部分比如“抓住一个问题始终不放”、“如何搜集资料”、“用历史的眼光看待问题”等文章，以及介绍胡适、陈演恪、朱光潜等内容，都给我留下深刻印象，虽然以前读书少，但我记忆力感觉还挺好。

　　看完此书，能否涅槃重生，脱胎换骨，通体透彻，做个爱读书善学习的人，还得拭目以待，每日多省！

　　季羡林谈读书治学（典藏本）读后感1000字 第(2)篇

　　季羡林先生给我的感觉就是:满腹经纶、温润如玉！

　　很喜欢读先生的书，但实在惭愧，没读完几本。就读过的仅有的几本书，可以说都是获益匪浅的。先生的文章读起来确实很舒服，关于这一点，我之前已经不惜溢美之词多矣，这里不再赘述，下面就谈谈这本书吧。

　　其实关于先生谈读书治学的书，我已经读过了，这本书重点讲了两部分内容，其一是先生关于一个学者应有的品质做了讲解，重点讲了自己在治学道路上的经历，包括自己的求学历程，自己读过的书，自己钻研的方向等，有很大的借鉴意义和价值。其二，先生用了大篇幅讲述了自己的老师陈寅恪先生的治史方法，尤其是他的考证方法，能把历史以抽丝剥茧的方法，层层发掘出来，而且有理有据，这是陈先生的一大创举，可谓前无古人，这也是他被称为“大师的大师”最有力的证据之一。对于这一点，季羡林先生给先师给予了极高的评价。

　　这本书里，字里行间流露着先生读书的广泛，治学的严谨，以及尊师重道的高尚品质，为我们后辈们提供了借鉴，树立了榜样，这是一笔无形资产，希望热爱读书学习的人，都能抽空读一读，受益匪浅自当不用多说！

　　季羡林谈读书治学（典藏本）读后感1000字 第(3)篇

　　季老真的是涉猎广博，精通多国语言，学贯中西，对未来的预见力超前，也能融会贯通，视角非常开阔，有自己的识见，并且对一些问题有自己的见解跟想法，而且也不空洞，都有给出考据跟出处，所谓言之有物且信而有征，说自己是一个很枯燥的人，经常自比是一棵没有枝叶更没有花的枯树。然而人兴趣各异，性情不一，你的精钻，博学多识，你的一生是有深度的一生，将毕生心血注入到了学术研究上，成就斐然。谈读书治学不像一般的人谈谈其中的好处，泛泛而谈并且没有深度而且视角也不够开阔，作者有着全球的眼界。介绍了同时代的一些国内外的学术界大师，人以群分，文人相惜，那些年代的大师，知识分子以天下为己任，德才兼备，气节使人拜服……