2012年的7、8月份，三优开智婴幼园的全体教师迎来了第一个主题读书会活动。在园领导的安排下，我们拜读了著名教育家与儿童心理专家孙瑞雪的《爱和自由》这是一本关于幼儿身心全面成长的经典著作。我非常庆幸读了这本书，它让我得到了一次心灵的洗礼，书中有太多太多让我感动的语句，也有很多让我受益匪浅的道理。书中的案例贴近我们的每日教学工作，成功的案例和p149页教师工作时注意事项，给以后的工作起到了很大的帮助作用！通过这次读书活动再结合多年来的教学经验进行思考，另我有些感悟！

　　认真读完《爱和自由》两遍后，里面有太多值得我学习的地方：

　　一、抓住和把握一个儿童的前六年，真的太重要了。

　　我们都知道0-6岁的儿童对新事物新知识的吸收性是成人无法想象的。他们在这几年里学到的东西可能是将来一生都没法赶上的。孩子一份一秒地成长，他们处在弱小的状态，要有成人来帮助他成长，作为成人不能一味的“灌输”，而是要真正的爱孩子，崇拜孩子。孩子在每个年龄段达到的心智和处在敏感期时的表现，作为成人我们应该了解同时要给出相应的教育方法！当然，孩子自己会吸收。孩子内在有一个自然、会有序的发展。这时的我们要给孩子们提供一个适合他们发展的环境。让他们愉快的成长！书中还举了许多生动的例子，要让我们会“爱”孩子而不是“教”孩子。作为幼教工作者我们不仅要以身作则，还要学会引导父母，成人不是孩子的主宰，孩子要为他自己的世界主宰。

　　二、“人的成长过程实际上是一个心理的成长过程。而不是一个智力的成长过程。智力成长是附着在心理成长上的。我们要做孩子精神上的仆人而不是主人”

　　这句话诠释了孩子的智力发展和心理发展都很重要，作为成人要给孩子一个成长的空间和自由。给他们环境不要强迫他按你的意愿生长，想象那种不能做自己喜欢的事情的那种痛苦吧！让生命按自己内在的途径去生长。少点自以为是的拔苗助长，少点粗暴的干涉。在孩子们面前多点谦卑，多点鼓励，多点由衷的赞美。让孩子在自由中快乐的生长！

　　三、爱是什么？什么叫真正的爱？

　　“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息的等待。”书中是这样定义“爱”的。“不动怒、相信、盼望、永无休息的等待”是打动我最深的字眼。

　　什么叫真正的爱？真正爱孩子的父母，他们的孩子在各方面发展都会比较出彩，比如孩子对父母的依恋程度小、独立性强、思想开阔、自信、记忆力好、解决问题能力强，同时孩子快乐无比！如果老师能做到超过父母那样真正爱孩子，相信孩子会表现的更优秀！同时还会给他们的童年时光留下许多美好的回忆吧！

　　四、“自由与纪律”给了我深刻的启示！

　　自由和纪律对我自身的发展有了一个重新的认识。同时为我以后工作方面指明了方向：首先，一定要改变自己驾驭孩子的想法，要把孩子的一言一行认为是有原因的行为，只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。其次，要做一个有心人，去仔细观察孩子的所需所想，倾听和交流是很好的桥梁，和孩子建立零距离，走近孩子的内心世界！第三，我们要做孩子的榜样！在工作中以身作则！时刻严格要求自己！

　　书中还有许多词语像：培养孩子专注的重要性，秩序感的建立、敏感期的分析、归位的理解、 顺从的诠释、以及幼儿追求事物的完美性，还有“等待”对幼儿的重要性、、、、、等！都给了我深刻的理解！