影片的结尾，深 夜 方槍槍在室外一块石头旁边睡着了，老师呼唤着他的名字……看这部电一影的我也快睡着了，因为没有看懂。

　　第一遍看似懂非懂，里面演的无非是一些小孩儿生活在幼儿园利吃喝拉撒的琐事。直到让写影评时才感到后果的严重一性一，上网查资料，甚至下载了一部又看了两遍。认真看了以后，认为这样做对了，不是为应付作业，而是真正看懂了，甚至看到了自己。

　　影片的内容不多说了，导演是张元，中国第六代导演，通过这部电一影由“地下”转到了“地上”。原著作者竟然是王朔，写完影评一定要读！影片获奖很多，在第三届欧亚国际电一影节上获得最佳导演奖。在威尼斯电一影节上，张元获得了罗伯特·布莱森大奖。在柏林电一影节获得杰出艺术创新奖、第十三届北京大学生电一影节最佳导演奖、意大利阿巴斯国际电一影节最佳导演奖、第四届亚太电一影节最佳导演奖。这都是对这部电一影的肯定。

　　看了一下，影片的英文名是Little Red Flowers，译为小红花。我想这小红花在影片中极为重要。孩子们为了得到大人们的表扬和同龄人的羡慕，都努力遵守幼儿园的各种纪律，为自己争得更多小红花。小主人公方槍槍呢？最大的愿望是得到5朵小红花，即最多的小红花。为此他使出了吃一奶一的力气，甚至努力克服自己各种各样的一习一性一，而这正是影片要表达的东西，孩子的世界其实是大人世界的折射。

　　虽然孩子们看上去很天真，很可一爱一，但他们的世界依然有大人世界的影子。当我在影片中看到方槍槍为了融入这个小集体—幼儿园，做出各种各样事情，想到了现实中的我，也在通过各种方式融入这个集体，而这个集体就是社会。我们或许都是方槍槍，幼儿园正是这个社会，在努力融入这个社会；我们或许都是方槍槍，在不断努力改变自己。影片定为喜剧，重新观看时我没有笑，一直在思考，我们究竟为了什么？就像是一个圈子，跳进去时才知道其中的事情，当跳出来时却发现又跳进了另一个圈子，不断循环……

　　影片的背景定位上世纪50.60年代，正是原著作者王朔幼儿时生活的时代，在那个年代里，人们都穿着中山装，反正不是灰色就是深蓝色，十分单调，思想被压抑着，大人们这样就得了，孩子们也要这样！在幼儿园，他们需要按照规定大小一便、吃饭、做一操一睡觉、穿衣，里面的李老师也不断重复着一个词汇“不许”，“不许这个，不许那个……”，片中，老师一声哨响，小朋友一个个过来擦屁一股，像极了工业化大生产中的机器，机械、麻木。孩子们天一性一就是童真、快乐、自一由、活泼，但在那个幼儿园，却倍受压抑。我在思考，这一切就像是电一影的名字《看上去很美》，可这是为了什么啊？这一切的循规蹈矩都有什么意义？难道就是为了看上去很美？这又是一部勇敢的表达自一由的电一影，看着影片中的方槍槍，我突然想到了自己，甚至看到了自己。儿时的我总是纳闷怎么有那么多规矩，也是不断反抗，可最后还 是一失败告终，但一性一子里总是不服输！我希望成年人多去看看这部电一影，一方面是自我思考，另一方面也想想孩子们，不要把看上去很美好的事物强加在孩子们身上，这样会泯灭孩子们的个一性一。我们要知道人有个一性一才会使自己放射一出光彩！

　　在生活中的我们难道不是在反抗着命运的束缚？看了电一影使我们有种似曾相识的感觉！在今后的生活中，我一定不做方槍槍，虽然我也会迷失自我……