话题作文：弄斧就要到班门

班门弄斧，人皆不以为然。认为区区本事，焉能在公认大人物面前耍弄雕虫小技。故视弄斧者为狂人。与班门弄斧同义语甚多，以关公门前耍大刀为著名。一部《三国演义》一百二十回，无名小辈在关公门前使刀弄枪的不可胜数，最后一位，乃魏将庞德。虽然最终关公在温酒斩华雄之类的丰功伟业后平添了一条擒于禁，斩庞德的赫赫武功，但世人无不扼腕叹息，并无人因庞德不自量力而耻笑之。庞德惊世之举，毕竟未能动摇班门。生姜还是老的辣，多年媳妇熬成婆，传统习俗根深蒂固．依然禁锢着人们的头脑。

其实，班门的堡垒并非固若金汤，不可攻陷．在班门前弄斧者，须有过人的胆识和超人技巧。看过世界杯足球赛的人皆不会忘记，喀麦隆挥舞足球技术利斧，在老师傅阿根廷门前一次次挥斧成风，杀得阿队落荒而逃，败下阵去。球王马拉多纳见此情景也心如刀绞，望球兴叹，徒唤奈何!

由此看来，弄斧就要到班门。只要弄斧者舞得巧，照样为世人称赞。喀麦隆虽斗胆弄斧．却匠心独具，怎不令人拍案称绝！

弟子不必不如师．师不必贤于弟子。这千古名言即是对班门中铁杆保皇派的当头捧喝！如若不信，大洋彼岸一学生击败教授之美举足可验证。

据报载：在美国一次中学生数学会考中，某生五十题答对四十八题。但该生并未以此夸耀，而是潜心研究其中一题，经过多次计算、验证，证明标准答案有误。考试中心接到报告后，专门集中数学教授反复论证，最终不得不承认我们脸红了，并给数以万计的学生加分。这真是后生可畏，弄斧可敬!

如今，时事变迁，班门弄斧也须古为今用了。中国打开大门，面对西方眼花缭乱之科学技术，该如何是好?很简单。师夷之长技，奋庞德之余威，效喀麦隆之无畏，仿美中学生之创见，追而赶之，赶而超之，弄斧敢于到班门，知其不可而为之，历史车轮才会滚滚向前。

解析：这篇学生习作，打破思维定势，摒弃班门弄斧不自量力的传统诠释，提出弄斧偏要到班门乃勇于进取的崭新观念，落笔不凡。行文中，纵横捭阖，选取了庞德奋战关公，喀麦隆迎战阿根廷，美一中学生敢于向权威挑战的精当事例，有古有今，有中有外，有久经沙场的宿将，也有初出茅庐的后生，论据翔实、新鲜，富有时代感和表现力，显示了当今我国青年学生见识广、思维活的崭新风貌。语言简洁明快，议论切中肯綮，见解不落窠臼，确属观点新鲜立意高巧的上乘之作。