如何有效催促孩子

　　诗歌《牵一支蜗牛去散步》

　　------台湾 张天亮

　　上帝给我一个任务

　　叫我牵一只蜗牛去散步。

　　我不能走太快，

　　蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？

　　我催它，我唬它，我责备它，

　　蜗牛用抱歉的眼光看着我，

　　彷佛说："人家已经尽力了嘛！"

　　我拉它，我扯它，甚至想踢它，

　　蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…

　　真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

　　"上帝啊！为什么？"

　　天上一片安静。

　　"唉！也许上帝抓蜗牛去了！"

　　好吧！松手了！

　　反正上帝不管了，我还管什么？

　　让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

　　咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，

　　我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

　　慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

　　我看到满天的星斗多亮丽！

　　咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

　　我忽然想起来了，莫非我错了？

　　是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

　　多么形象的诗歌，孩子们不就是小蜗牛吗？他们慢慢地吃饭、慢慢地穿鞋，全然不顾秒针在飞速旋转，即便大人急得如热锅上的蚂蚁，还是一副事不关己的模样。

　　有一次，妞妞的班级群讨论，每天跟孩子说得最多的是哪两个字。我恰好QQ在线，回复说：宝贝。其他家长纷纷回复说：快点。这个回复引起了家长们的共鸣，纷纷吐槽自己的孩子动作慢。

　　我平时基本不会用"快点"这个词来催促。我观察过妞妞和豆豆对"快点"这个词的反应，妞妞听完后有些生气，但是不太敢发作，豆豆听到后依然不急不躁不受影响。

　　周日舞蹈课结束后，先生一直不停地催促妞妞快点换衣服回家，妞妞有些生气，畏惧于爸爸的权威不敢发作，只好拿衣服出气，急躁得连衣服都穿不利索了。先生对妞妞的情绪变化一点都没有感受到，依然催促，我只好出手帮妞妞穿。在先生的催促声下，为了加快速度，就没有脱下薄薄的舞蹈裤换上带绒的冬裤，妞妞出了大门就喊冷。

　　豆豆最近迷上了剪纸画画做手工，好几次我们要出门了，他却说等我把这个剪好，然后他不紧不慢，继续剪纸，直到完工了，才匆匆过来穿鞋子。

　　孩子是慢吞吞的蜗牛，我们站在旁边大声喊"快点、快点"也效果不明显，不如把"快点快点"换成孩子们更容易接受的语言，使孩子更愉快地加速，跟上我们的速度。

　　以下是我平时经常会用到的催促语言：

　　一、你是要先穿外套还是先穿鞋子？

　　要出门了，给孩子一个选择出门前的选择，孩子更乐意参与，心理上更容易接受，不会有抗拒抵触心理，也能自然而然地进入出门前的准备。

　　二、宝贝，今天吃馄饨，快起床吃早饭吧！

　　每天早上我都会在家里做早饭，用美食唤醒孩子，孩子满怀幸福起床，一整天都是开心的。

　　三、今天先做语文作业吧！

　　我每天上班时，都会选择一个简单轻松的工作，让自己以最快的速度进入工作状态。

　　妞妞更喜欢语文作业，先从她喜欢的作业开始，她会更愿意坐下来开始做作业。

　　一般我都会把她的作业拿出来，放在桌子上，使她快速进入作业状态。

　　四、你还有五分钟的时间吃饭

　　早饭时间，豆豆慢吞吞地吃着早饭，我偶尔就会提醒：你还有五分钟的时间吃饭，豆豆听力以后会加快吃饭的速度。

　　时间是公平的、客观的，用客观的时间来管理孩子的进度，父母可以避免自己成为那个"强迫孩子执行的人",从而避免自己成为和孩子对立的人，孩子不容易对大人产生抵触情绪。

　　当然我给的时间是能够保证孩子稍微加快速度就可以完成的。

　　五、妞妞，把玩具收好，手洗一洗，过来吃饭

　　饭菜做好了，两个孩子却沉浸在游戏中，不肯放下玩具过来吃饭。

　　我让他们过来吃饭时不会直接喊"吃饭了！",而是告诉她先收玩具，再洗手，再来吃饭。

　　包含了一个个步骤的指令，孩子一步步地完成，自然而然就坐下来吃饭了。

　　牵着蜗牛散步，就要用蜗牛能听得懂的语言来指挥他们前进。少一些单一的"快点快点",就会少些对一些对立的抵触情绪，我们的孩子就会更可爱一些。

　　这篇文章构思了有接近一周的时间了，终于没有赶上在"三八"女王节奉上。晚到的祝福，祝各位妈妈永远年轻漂亮！

　　昨天儿子细细地给我梳头，让我好感动，我的"小棉裤"好温暖。女儿送了精美的纯手工贺卡给我。谢谢幼儿园老师们费心搞这样的充满温情的活动，谢谢小学老师用一节课的时间，让孩子制作贺卡送给妈妈。幸福就是拥有这样一件件暖心的小事。爱你们，我的孩子！