观察，观察，再观察

　　——读《昆虫记》有感

　　五（2）班 沈一壹

　　暑假期间，我读完了《昆虫记》这本书，至今记忆犹新。

　　这本书的作者法布尔通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、捕食的方式，向读者展现出了一个昆虫的世界。纵观全书，作者真可谓写得生动有趣。

　　昆虫世界非常神奇！我以前没读这本书之前，不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了，我感觉有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，先把毛毛虫弄得动弹不得，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。还有舍腰锋给卵捕蜘蛛时，只要捕小的，这样每只就可以让小虫只用一顿就可吃完，每顿可以吃到新鲜的，这些昆虫太聪明了！

　　作者写出这些有趣的情节都是因为他仔细观察。而我，则是一个不太会观察生活的人，因此老师叫我写作文时候，我总想不到要写什么东西。一次，我下午放学时，看见了一群蚂蚁正在搬食物，经过仔细观察，我发现蚂蚁是先把食物弄成一小块，然后顶在头上，搬回蚁穴，然后原路返回，一直搬，直到食物搬完为止。那次我虽然观察了，但却不是特别仔细，不像法布尔那样，为了观察昆虫，可以一整天趴在那儿不受任何因素的影响。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围所有的事物仔细观察，做一个有心人，才能更真实更透彻地了解这个世界，作文也有东西可写。看，仔细观察有很多好处呢！

　　作为小学生，我们更应该仔细观察周围的一切，才能了解这个神奇的世界。观察，观察，再观察——这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

　　读《昆虫记》有感

　　洛阳中心小学五（4）班 秦沁钰

　　相信大家都读过法布尔的巨著吧，那是一本讲述昆虫的书——《昆虫记》。最近，我就看了《昆虫记》，我被法布尔的探索精神打动了。

　　翻开书本，我就被深深吸引，便如饥似渴地一头扎了进去。当我读到“蟋蟀大约有150个锯齿……”我水平如镜的内心，顿时翻起了汹涌的波涛。天哪，我不禁惊呆了！蟋蟀有多少锯齿，法布尔都要探究，这是多么令人钦佩呀！我不由得想起了我学写毛笔字的事。那时，我在写“得”的时候，“彳”老是写不好，于是索性就不写了，但我看到我的好朋友一心一意地专门练“彳”，写了一张又一张，直到写到满意为止，她的执着是多么像法布尔呀！

　　当我读到七星瓢虫那一章时，又让我想起了法布尔小时候的故事。他为了寻找丝织娘而忘记了回家，为了捉小甲虫而被父母责骂，但他对昆虫的迷恋劲儿却有增无减。忽然，我的目光落在了“三天前”这三个字上，也许，这三天，法布尔在睡梦中都想着他的“歌唱家”；也许，法布尔吃完饭，就兴冲冲地去寻找这“动听”的歌声；也许，法布尔的朋友邀他去玩，他却拒绝，一直在寻找那位“歌唱家”。此时，我默默了，我的古筝以前弹得并不好，因此我想过放弃，妈妈却鼓励我：“不急，不是有句老话叫坚持就是胜利吗，何况失败乃成功之母呢，妈妈相信你能行的！”妈妈的一席话，永远铭记在我的心中。在妈妈的鼓励下，我坚持到了现在；在妈妈的鼓励下，我考完了8级；在妈妈的鼓励下，我参加了常州电视台的演出，还在学校获得了“十佳艺术小天使”的美称，更在江苏省的比赛中，获得268分的好成绩。

　　功夫不负有心人，正是这种目标专一、坚持不懈、永不放弃的精神，让法布尔成为一位著名的昆虫学家，而这种精神，值得我们共同学习。