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我与红领巾

写人   2024-11-30

小时候,妈妈总对我说:“孩子,妈妈期待着你长大,期待你将来有一天能带上红领巾。”有一次,我和妈妈经过一座小学,看到走出校门的每一位学生胸前都飘扬着一面红色的三角巾。不解的问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么这些哥哥姐姐都带着这样的三角巾呢?为什么是三角形不是正方形呢?为什么是红色而不是绿色呢?”妈妈耐心地说:“孩子,将来你上学的那一天自然会明白的。”我7岁时终于带上了红领巾。站在旗台下,老师教我们怎样敬队礼,将红领巾工整的带在胸前,手高举过头顶,严肃地向国旗至以崇高的敬意。老师还让我解开了儿时那两个谜,红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验,所以要带红领巾。红领巾是党的旗帜的一角,用红色象征它是用革命先驱的鲜血染成的,要我们牢记血一般的革命史,珍惜现在的生活,为中国少先队事业作出自己的贡献。所以红领巾是红的,是三角形的。我带上了红领巾自豪的站在妈妈的面前,妈妈笑开了颜。带上了红领巾的我有了份不一样的责任。我认为红领巾是一种激励,当我遇到困难正准备退缩时,想起红领巾为什么是红色,为什么是三角形时,看到红领巾与国旗的颜色一样耀眼时,就让我想起一位位烈士为了理想为了国家的安危不屈不挠,不惜牺牲自己。而我只因这小小困难就退缩,难道对的起红领巾吗?我振作精神反复思考,直到想出满意的答案。是红领巾让我懂的了不畏惧困难,不轻易言败,这与我的成长有着密切的关系。妈妈也看到了我带上红领巾后的成长。红领巾将是我小学六年的指路明灯,让我能更好的辨别是非,永远向前。三门县海游镇中心小学二小 六(2)班 蒋安宁

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