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课间十分钟

叙事   2025-01-20

课间十分钟今天下课了,我和小朋友们一起来到走廊上,开始猜谜语游戏。猜谜语的规则是:谁最先知道答案,就加上1分。游戏开始了,田清扬首先问:两个兄弟同路走,走了三千零六年,没有走出玻璃库,打一个日用品。我想了想说:“是时针和分针。”“对了”,田清扬说。大家都说我很棒,给我加了1分。接着该我出题了。我说:“这是一个猜字题,有手有足,各有用处,密切配合,好抓动物。”田清扬左思右想,终于她想了出来,原来是一个“捉”字。我真高兴,她也很聪明。不一会,上课铃声响了,我们大家一起走进教室。只要每天认真读书,我们就会越来越聪明的呀!这是一个快乐的十分钟!名师点评:小作者这篇作文写的非常好,作文的语言通顺流畅,条理清晰,事件的叙述清楚明白。小作者记叙的是课间十分钟时自己和同学猜谜语游戏的过程。小作者主要记叙的是自己猜和自己出题两个环节,在描写是小作者注意了词语的运用,描写非常生动形象。“今天下课了”如果改写成具体的第几节课下课会更好一些。“只要每天认真读书,我们就会越来越聪明的呀”把这句话放在最后,单独做一个自然段会更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-4 12:53:00

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