亲子共读读后感《爱的教育》|亲子共读读后感《爱的教育》作文-字典翻译

　　爱的主旋律

　　《爱的教育》读后感

　　六年级四班

　　当我无意间在同学家翻到这本书时，本觉得不好看，可看看却看入了迷

　　爱的讲述从开学的第一天开始。

　　当我们跟着安利柯踏进校园，首先感受到的是他对以前生活的留念，还有对以前老师的怀念。

　　在整本小说当中，在一个个简单平凡的故事里，感动我们的仍然是人世间种种真挚的情谊：父母与子女之间，老师和学生之间，同学之间，甚至还是家长和别的孩子之间等等。当然，这种情谊还包括人们对自己祖国的热爱。

　　可以说，爱是这本书的主旋律，流淌在每个故事中：父亲为了孩子每天忙忙碌碌是爱，小抄写员瞒着父亲辛苦抄写是爱，卡隆挺身而出替克洛西担当责任是爱，就连轮船上的少年拒收那些侮辱他祖国的钱币也是爱除了安利柯每天生活中看见的、感受到的爱的点点滴滴，书中安排的九个每月故事格外高低起伏，一次次将爱的主旋律推向高潮。

　　爱无处不在。当我读了这本书后，觉得心动泪落时，我也练就了一双明亮的眼睛，去发现我们自己的生活，感受我们身边的爱。也许，就是这本书起名叫《爱的教育》的缘故吧。

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