【一爱一的教育】

　　【一爱一的教育】，书名使我思考，在这纷纭的世界里，一爱一究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

　　【一爱一的教育】采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的一爱一，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用一爱一塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取绝善良真诚的心，一爱一祖国，一爱一人民，同情一人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种【教育学】或【教育概论】。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

　　一爱一，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的一爱一，不说一操一劳奔波，单是往书架上新置一本孩子一爱一看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的一爱一。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深一爱一子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的一爱一中深沉的亲子之一爱一，很多人都无法感受到。

　　如果说一爱一是一次旅游，也许有人会有异议。但一爱一正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种一爱一，一种对于生活的一爱一。读【一爱一的教育】，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去一爱一。在感动中，我发现一爱一中包含一着对于生活的追求。

　　如果一爱一是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的一爱一。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种一爱一应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双一腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的一爱一的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。一爱一之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

　　转眼间，我们离开【一爱一的教育】所记载的那个年代已经很久了，但是一爱一这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去一爱一我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用一爱一的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在一爱一的一陽一光中，自一由，健康的成长！

　　【一爱一的教育】中，把一爱一比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，一爱一是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于一爱一的思考一爱一是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。