今天，我们二年二班的一些同学去瑞安湖岭游玩。　我们大约费了一两个小时才到湖岭。导游便带我们去挖地瓜，我们大家都有一个小锄头，来到挖地瓜的地方，大家便使劲挖了起来。突然，一条像蛇一样的东西被小颂挖出来，大家惊叫起来，导游说：“这是一条蜥蜴，也叫四脚蛇，常常在这里出没。我们大家继续去挖地瓜。”第二个项目是做灯笼，这对于心灵手巧的同学们来说是没有什么困难的，我们很轻松地完成了。最激烈的要数拔河比赛了，大家抓紧绳子拼命拔，绳子在我们的手里拉来拉去，我们个个使出了吃奶的力气，直拔的面红耳赤！ 下一个节目是踩气球比赛，帽子队和我们没帽队对决我们队的队员在比赛过程当中个个败下阵来，最后只剩下张培康一人在与帽子队队员周旋，都说寡不敌众，可是张培康很厉害，他和帽子队的杨子璇、小颂、叶建丰周旋了好久也没有分出胜负。结果，导游宣布是我们组胜利了，这一次多亏了张培康啊！ 最有趣的要数捉田鱼了，看到田里一条条红通通、金灿灿 的田鱼，我们迫不及待地捉了起来。我瞄准一条大鱼，一个飞跃扑了过去，衣裤全湿了，鱼也吓跑了，我不放弃继续扑，“哈哈，大鱼到手啦！”我开学得笑了。这时，工作人员递给我一个网兜，我便如鱼得水一样捞了一条又一条，我又把网兜递给郑翔，郑翔也抓了许多小鱼，郑翔又把网兜递给了小颂，我们的脸上挂满了开心的笑容。 啊！一次多么令人难以忘怀的秋游呀！名师点评：从小作者在这篇作文的描述中，我们可以看到秋游活动的好玩和有趣。小作者是按照活动的时间先后顺序来叙述的，作文的条理性很好。小作者重点描述了踩气球和捉田鱼的环节，对其他活动过程采用了略写，有详有略的描写，可以避免作文有流水帐的感觉，更加突出作文想要表达的中心。小作者在叙述的时候可以再清楚一些，比如“他和帽子队的杨子璇、小颂、叶建丰周旋了好久也没有分出胜负。结果，导游宣布是我们组胜利了”，既然没分出胜负，为什么导游要宣布你们组获胜呢？导游当时的理由是什么呢？“我不放弃继续扑，‘哈哈，大鱼到手啦！’”，你是怎么继续扑的呢？把当时捉到鱼的情景描述得详细一些，更能表现捉鱼的好玩和有趣。“开学得笑了”应该是“开心得笑了”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-5 14:02:00