字典翻译 作文 读后感作文 选读推荐 《创造的本源》读后感2000字

《创造的本源》读后感2000字

选读推荐   2025-01-31

  01

  开篇

  作者介绍

  创造的本源一书原版英文名为:THE ORIGINS OF CREATIVITY,作者是美国哈佛大学教授、进化生物学家、殿堂级科学巨星,有社会生物学之父和当代达尔文之称的科学家爱德华.威尔逊。

  他提出了生物多样性、知识大融通等概念,创立了岛屿生物地理学,社会生物学等学科,累计获得过100多项国际大奖。其中包括美国国家科学奖、生态学诺贝尔奖克拉福德奖等。被评为对当代美国影响最大的25位美国人之一。

  孙子兵法云,知己知彼,百战不殆!只有真正了解自身、了解对手,才会在真正交锋时不会陷入危险的境地。让我们一起了解对手,了解被誉为世界创新之国的美国,他们的科学家是如何认识世界,让我们跟随作者的脚步,一起踏上探寻创造的本源之旅。

  02

  创造从何而来

  寻找根源

  人文诞生于符号化语言。人类仅凭借符号化语言这一种能力,就将自身和其他物种鲜明区分开来。语言与大脑结构共同进化,将人类思想从动物大脑中解放出来,使人拥有了创造力,并由此进入不受时空限制的想象世界之中。由此,人类拥有了巨大的力量。但我们任然保留了古代灵长类祖先的情感。语言与情感的融合,大致构成了我们所谓的人文,也是我们之所以颇为高级、又异常危险的原因所在。

  爱德华.威尔逊

  作者通过深入原始部落,从部落成员狩猎后晚上篝火旁故事中得到启发,创造来源于语言的产生, 崭新的原创方式带来创新。创造得益于语言与情感的融合,即人文的发展。进而引申出人类的终极目标,自我理解。我们是谁,我们从何而来?

  03

  什么阻碍了创造

  深入探寻

  相对于科学领域,人文领域尤其是创意艺术和哲学,正日益失去地位和支持。这种现象的产生有两点主要原因。第一、人文领域的领导人物一直固执地痴迷于狭窄的视听和媒介,而视听和媒介是我们在不经意间从前人祖先那里遗传而来的。第二、他们很少会想到,我们这个有头脑会思考的物种,究竟为什么会具有独一无二的特征(而不仅仅是如何获得这些特征的)。由此,人文领域对我们周遭瞬息万变的世界熟视无睹,脱离了根系,保持着不必要的静止状态。

  爱德华.威尔逊

  作者从动物、人类发展的时间线说起。通过物种在自然界的生存进化及人类对周遭事物的感知和判断说明,阻碍创造的原因之一为:人类极端中心主义。并提出:万物是理解人类的尺度! 从国家对STEM(科学、技术、工程、数学)与人文投入经费,及这两大领域从业人员收入作对比,说明阻碍创造的原因之二为:重科学而轻人文。

  04

  什么促进了创造

  分析原因

  科学和人文共享创造力的同一个来源和统一的大脑活动过程。通过五大学科(古生物学、人类学、心理学、进化生物学和神经生物学)的融会贯通,科学和人文可以实现更加紧密的联结,在实质性内容上实现更加广泛的融通。这五大学科的融合,正是通过遗传和文化的进化过程而结合在一起的。

  爱德华.威尔逊

  作者通过五个方面来说明促进创造的原因:

  01

  通过思考实现生存

  1.创建营地;

  2.群体成员之间的高度合作;

  3.语言。

  02

  科学与人文融合

  1.跳出人类感官世界所蜗居的局限;

  2.将遗传进化的深层历史与文化进化史联系起来,把根系扎牢;

  3.抛弃阻碍人文发展的极端人类中心主义思潮。

  03

  人类物种越来越统一

  04

  基因与文化协同进化

  05

  四方面改变释放创造力

  1.感官输入的处理,听觉、视觉和嗅觉;

  2.反射,以眨眼和自主神经系统为代表;

  3.辅助语言,面部表情、手部动作和笑声;

  4.符号化语言,令智人从所有生物中脱颖而出的决定性特征。

  05

  自然创造灵感

  调研感悟

  即使人类物种正在以越来越快的速度摧毁大自然,人类物种依然是众生最深刻的爱和恐惧的来源。就在我们快马加鞭地企图用人类化的环境覆盖整个地球时,我们应该也必须停下来想一想,人与大自然之间的关系究竟怎样,这种关系又为何存在。这种程度的自我理解,只能通过将科学与人文合为一体来实现。

  爱德华.威尔逊

  作者通过调研各领域的创意艺术,感悟到无论何时人类的精神依然停留在自然界的生态故乡,不断从大自然获取灵感和创造力。

  06

  科学与人文的融合

  最佳方式

  我们愈加仔细研究隐喻和原型的特质,就愈加深刻地体会到,科学与人文是可以合而为一的。在新近创造的科学边缘,我们也可以重振哲学,并开启一场全新的、持久的启蒙运动。

  爱德华.威尔逊

  作者通过五个方面说明产生创造力的最佳方式是科学与人文的融合:

  (1)借助隐喻,施展语言的魔法;

  (2)寻找原型,人类共同感情的基础;

  (3)探索荒岛,发掘相融的创造力;

  (4)运用讽刺,赢得思想的胜利;

  (5)重振哲学,迎接第三次启蒙。

  总结

  ☝ 阅读本书的过程,深深感受到了爱德华.威尔逊先生深厚的科学素养、与不畏艰险行万里路实地调研的严谨科学态度,以及对各领域知识融合后分析讲解的艺术。本书从五个方面说明了创造的本源:创造从何而来、什么阻碍了创造、什么促进了创造、自然给创造灵感、科学与人文的融合。

  作为四大文明古国的中国,在近代创新领域虽然未能独占鳌头,但随着华为鸿蒙系统的发布,相信不远的将来中国一定会再次屹立于世界之巅!

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标签: 教师 钥匙 读后感
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