《我想看到的世界》读后感3000字
呵呵~没想到我能在这热闹的春节每晚睡前翻开这本书。真是有点不可思议啊!因为往往在这热闹的气氛中我的心早已不知道膨胀到哪里了,没想到这次却有这份由心而发的主动。
也许真的养成了睡前阅读的习惯?我在妹妹的书堆里面找了几本书。其中这本《我想看到的世界》吸引了我。于是开始翻阅,读一本好书就像一趟旅行,亦像交个益友。
整本书主人公珍妮 舒克讲述了她从小的成长经历。最吸引我的是她在不同情境下的心理描述,以及总能用很完美的图像语言表达。这部分最最吸引我。可以说看这本书,我不是在看他的故事,而是在乎她丰富的心理波动,真的非常的细腻,恰到好处,图像语言实在太棒了。
此刻感受是还没整本看完一遍,就渴望品味第二遍。因为这里面的东西太美啦!好想都把它们记入心里,收藏起来。
使得我再次怀疑我对心理学兴趣吗?我被吸引了吗?
答案是未知的,但我知道此刻我是喜欢的。
摘记与感想
我也要接受自己的不完美和努力成长。
永远要尝试新鲜事物,并敢于冒险。
无论事情大小,指导别人,并悉心接受指导。做一个具有思想的人。
我可以比自己想象的做的更好。
我竭尽全力,在学校的日常生活中战胜那令我感到软弱的内向。如果说某种非关联性的因素给与了我明确的方向时,我下定决心投入其中的话,我想归根结底,是因为我想要尝试。
通过不断阅读来提高精神内涵。
那是一种知道自己正在错过某种宝贵的东西,既焦急又急切渴望的感觉。
一有机会,我便不厌其烦的一遍遍告诉我的小妹妹,她是多么可爱。(鼓励教育最美的语言)
书店对于我我们一家来说是一个可以尽情做梦的地方。
很久以前,我母亲给了我一份自由的礼物:童年的图书馆。
万物皆由基础所致,获得与保持都需要付出很多,每一步都不能略过。
我眼前的一切充满了神秘,令我着迷,而同时,一种从未有过的惊人的清醒意识在撞击着我的内心。(在欣赏观看巴兰钦的芭蕾舞演出)
当有一件事你曾倾尽全力地做过,它就会变成你的日常习惯。当你全心全意投入,怀着渴望去磨练自己,你就永远都无法带有半点敷衍、将就地再做这件事了。
他有着一种恰当好处的智慧和冷静。(一位老师)
母亲模式就是,把我引入某个机会和事件中,然后让我跟随专家去学习。自己寻找出路,获得成长。
由于你自身在课外学科项目上的特长和知识儿,被同龄人当做团体中的领袖,这是一件让人内心备受鼓舞的事情。
在与他人相处的过程中表现出创意,大家一起努力合作,才能使这一切有意义,且充满乐趣。
他们显然很看重学业,但又不是一心投入在学业中的书呆子。
我从内心里爱上了书、思想和艺术, 它们为我打开了一个崭新的世界,也成为了我未来的垫脚石。
我真的非常喜欢大学生活。我的父母不仅仅是把我送到一座大学,他们给了我自由。那时候,我可以随心所欲地做一切自己想做的事情。无论如何,他们都会支持我。而且,我也不用像其他学生那样,用课余时间拼命打工赚钱来支付学费。我的父母从不强迫我,也不会要求我汇报学业情况,以及在大学里都干了些什么。 我觉得这很神奇,这是出于对我的信任,他们的态度多是给予了我的真正礼物。上大学的时候,我从内心里感觉自己是自由的。
震撼我的作品《俄狄浦斯王》这部戏剧以其特有的方式,几乎每天都会给我带来一定的影响。
这部作品它生动地表达了。人类对自我认识的艰难,无论你怎么努力,你可能永远都无法真正了解自己。你无法知道,你费尽心机想要避免的灾难,恰恰是你精确算计的结果。而悖论的过程是,所谓的了解,最终会一点点显现,发展到最后,你终于可以将零碎的情节拼错成一个完整的故事,而你是这故事的主角。但是你还是觉得故事的发展并不受你的控制。真相令人无法忍受,于是你想要避开它,而最后得知结果的你,恨不得自己当初不如成为盲人。
深入内在的自我是难以捉摸的,而当其显现的时候,我们甚至都不可能看得到。这种挣扎是持续一生的,往往当我们坚信自己已经算计好了一切,最后才发现我们已经被蒙蔽了双眼。
我珍爱的芭蕾舞训练我曾经唯一真正想做的事情,却要被迫要放弃。我曾为此激烈的痛苦,将自己蒙蔽在这失去的愤怒和悲伤中。我一直不愿意直面它,也不肯与这痛苦和解。于是,我变得怯弱,不愿意去尝试新的冒险。
当然,某一种阻碍变得如此难以逾越,着实也是一件非常神奇的事情。但是,在这经历中我也了解到,能够遇到一位好老师,愿意对我坦诚心扉,能够狠狠推我一把,可以和我交流,哪怕只是说一句你可以的!对我来说是何其有幸的事情。最重要的是,这样的老师唤醒了我的欲望,那我重新感觉到那种投入的快感,那种全心投入于学习的过程中所产生的强烈的愉悦感。
我惶恐不安,感觉自己好像要被人揭穿面具,发现我是一个一无所知、内心空洞的骗子一样。(被提问时的紧张)
当我和屋子里的那些杰出优秀的人握手的时候,再次有种如坐针毡的感觉一种从毛毛虫缓慢蜕变成蝴蝶的改变。(鼓起勇气,勇敢)
摄人心魄的美丽。
心无旁骛的阅读。(围绕在我周围,安静地陪伴着我的,都是稀有而古老的书。)
我总觉得自己写的东西不可能配得上我正在写作的主题的高度就好像那本该是一个目标是的。(写作论文的焦虑感)
马尔科姆是个非常具有创造性的学者,他每天都坚持写作,每天就写一页半,不多也不少,坚持不断。他就是用这种方式缓慢但坚定地每次写一页半。(坚持下去,这样写作就会变成一种很平常的习惯,而不是某个被过分夸张的、巨大的期待。)
我曾经经历的那种作者心理阻滞其本质是过度焦虑,而马尔科姆帮助我明白了,日常的练习才能发挥出最佳的表现。
我之所以深深被米拉的气质所吸引,就是因为她是如此的强大,明确自己的想法,知道自己喜欢什么和不喜欢什么。
如果我真的致力于成为一名文学学者,我可能总是会感觉到别扭,就好像穿着一双不合脚的鞋走路一样。我已经在牛津尝试过那种僧侣般的学术生活,并且发现自己注定缺乏这份事业所需要的核心能力写作能力。(可以感觉到,文学写作不是我注定要走的道路,如果这样继续下去,我永远都是在被强迫着做事)p141
我发现我渴望的是那种能够将文字和思想相关联,从而对人和社会产生实际影响的工作。我渴望的是结果。我想或许法学艳丽,有我想要的。我想要感受到,我所做的工作,对这个世界能够产生真正的作用。p142
耶鲁大学法学研究院的院长高洪柱,他让每一个人多承诺,愿意支持我们在一起旅行,支持我们跨越各自所聚诚的界限,勇敢而纯粹的相爱。(婚礼证词感动了在场的每一个人)
法学院的教室令人激动无比。遇到教授提问时,我就感到心脏狂跳不止,与此同时。思维中却充满着近乎狂热的兴奋的嗡嗡声这大概就是恐惧和欲望的交集之感。
当我在全班同学面前因为说错了什么而感到害羞和紧张时,我就会更加 强迫自己举手发言。这样一来,我的声音变得越来越自信。曾经那个胆怯,以至于总要缩回壳里的自己,如今天翻地覆,焕然一新。我有种完全绽放盛开的感觉。
我想起了以前学校里的老师,他们总对我的沉默无法理解。而如今我才发现,重生原来是可能的。这种反转的蜕变就发生在了我的身上,就在这法学院的教室里。生平第一次,我的心智真正的活跃了起来,我觉得一切都是那么的舒服,那么自然。
拉尼吉尼尔他擅长以学生交流思想,哪怕学生的想法和老师南辕北辙。是位非凡的良师益友。
我在写作上的挣扎日渐减弱,对我来说,它变得更像是一种顽固的口吃,而不是之前的心理阻滞了。
哈佛的刑法学者比尔斯盾茨:你会拥有一段伟大的学术生涯(发预言、鼓励的话)
经常写作,但不要对写作有过高的期待。
写作是学习的一种方法,而不是一个只发生在学习之后的某项任务。(借鉴:从一年级开始培养阿宝每天记记;自已坚持写写)
写作是一个认知不完美的过程,在这个过程中,我们一点一点地学习,最终使自己得到成长。