《三国演义》是我最喜欢的一本书，里面的精彩故事实在太多了，有《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《春梅煮酒论英雄》、《温酒斩华雄》……其中我最喜欢的是《草船借箭》。读了这个故事，我更敬佩诸葛亮了。

　　《草船借箭》的主要内容是:周瑜和曹军快要交战了，可是箭却不足，周瑜还很嫉妒诸葛亮的才华，就用造箭来为难诸葛亮，诸葛亮将计就计，只用了三天时间，还立下了军令状，周瑜很是高兴。第一天，诸葛亮没有动。第二天还是没有动，直到第三天五更的时候，他在船边放了青布幔子和稻草人，还故意虚张声势，让曹操担心，那时大雾漫天，曹操生性多疑，只让弓弩手放箭，诸葛亮获得了十万支箭，鲁肃把事情的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。诸葛亮之所以上知天文，下知地理，神机妙算，是因为他博览群书，学识渊博。

　　其实我也有过这样的经历。有一次在学校写作文，而我总是不知道要怎么写，第一节课不会写，第二节课不会写，到了第三节课我还是不会写。回家后，我左想想，右想想:“哎，算了，出去问妈妈吧！”我说:“妈妈，我作文老是写不好，要怎么办呀？”妈妈不慌不忙地说:“这有什么难的，你不是学过诸葛亮的《草船借箭》吗？你看，那个诸葛亮上知天文，下知地理，还神机妙算，都是因为他博览群书的效果，你也要多博览群书，这样才能写好作文。”我听了妈妈的话，每天晚上看书，终于，我会写作文了。

　　从《草船借箭》这个故事，我明白了人要多学习，才可以像诸葛亮一样神机妙算，长大后才能为祖国多做贡献，这样祖国就会变得更强大。

　　今天，我读了《草船借箭》这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，出色的完成了任务。

　　我最喜欢的人物是诸葛亮。

　　为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢？因为他非常聪明，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提醒鲁肃一切安排都不要告诉周瑜，鲁肃果然没有失信。他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。

　　重要的是，我从他身上学到了很多。比如，他遇事能静下心来独立思考，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。妈妈就很有耐心的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立刻跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想，

　　说不定自己就能想出来呢！当时我心里很不愉快，觉得妈妈对我的事不热心、不积极支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复实验，果然摸索出了折叠步骤，飞快地折了起来。妈妈看到我的成果，趁势啧啧称赞，这时的我尝到了成功的喜悦，对妈妈也就没有多少意见了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。

　　今天读《草船借箭》这篇文章，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事积极地想办法，脑子越用越灵，智慧来自于实践。我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机智过人的人。

　　今天我们学习《草船借箭》这篇课文，学完后我感受很深。

　　这篇课文是选自我国著名古典历史小说《三国演义》中的一个片段。故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备，又准备攻打孙权，于是，刘备和孙权就联合起来抵抗曹操，草船借箭的故事刚好发生在这个时段。

　　课文主要讲述了周瑜因为妒忌诸葛亮的才华，并假借公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，一心想要陷害他，而诸葛亮却化险为夷同周瑜斗智斗勇，成功的向曹操“借”到了十万支箭，最终让周瑜自叹不如。

　　提起诸葛亮，那是无人不知，无人不晓。他的聪明才智为世人所惊叹，我非常敬佩他，他神机妙算、顾全大局、足智多谋、有胆有识的性格深深地烙在我的心里。特别是当周瑜提出让他在十天内造出十万支箭时，他居然不慌不忙，还说只要三天就能造好，这可真是语出惊人啊！三天的时间这简直让人不敢想象，大量的人力、物力和财力就得花上好几天。可是诸葛亮却在很早就得知三天后有大雾，已经想好向曹操“借箭”的办法，真是胸有成竹。他上知天文下知地理的博学才华是我学习的好榜样。

　　当然，这里面还有一个角色是我不喜欢的那就是周瑜。他阴险狡诈、妒贤嫉能、不顾大局。只要觉得有人比他强，他就不高兴，还想尽一切办法为难别人。不过，像这样的人生活中也存在，我要离他们远一点。同样曹操也是一样，他的性格生性多疑、小心谨慎，优柔寡断一点都不可爱。

　　这个故事告诉了我们一个道理：要多读书，多学习，让自己的知识丰富起来，做到智慧与内涵相结合，做一个值得别人尊敬和学习的人。