幼儿园作业--儿童讲座听后感|幼儿园作业--儿童讲座听后感作文-字典翻译

　　周六去听了一堂关于教育孩子的讲座，本来是抱着完成任务的心态来的（宝宝幼儿园每人发了一张票，还要填写观后感），可是收获还是不错的。

　　收获之一，了解了弗洛伊德的潜意思教育理论：

　　利用弗洛伊德的潜意识理论可以实施快乐学习法，把课上与课外活动结合起来，把学生的有意记忆放在无意记忆的基础上，更有利于知识的学习。

　　老师指出要多让孩子听，重复多遍的听。听可以激发想象力，为以后学习打好基础。

　　一、听的内容

　　中国国学经典、西方文学经典；

　　中国古典音乐、西方古典音乐；

　　百科知识、十万个为什么；

　　中华儿歌，西方儿歌；

　　励志、教育、童话、生存技能故事；

　　绘本、双语故事。

　　二、弗洛伊德潜意识教育理论

　　听5-10遍，有些熟悉；

　　听20-30遍，很熟悉、听上半句就能接上下半句；

　　听50-60遍，非常熟悉，甚至能背诵；

　　听100遍，能熟练背诵；

　　听150-200遍，彻底进入潜意识、终身不忘。

　　三、潜意识教育原则

　　1、无为而记

　　2、先记忆、后理解

　　3、重复大量的听，五岁后开始点读

　　4、每章每天21遍

　　收获二，国学经典十六字方针

　　直面经典

　　不求甚解

　　但求背熟

　　终生受益

　　收获三，获得了大量的故事、国学、音乐类的目录，很不错的，这个最喜欢啦

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