当我回忆起往事，我就想到了最令人难忘的一件事，那就是：我第一次游泳。我每次一看到又深又凉的水时，我的心里就有了一种恐惧感，这个恐惧感让我一直不敢下水。可是我要游泳个信念帮助我战胜了这种恐惧感。我就主动找妈妈，对妈妈说:“ 我要学游泳。”妈妈惊呆了，没想到这个看到水就浑身打颤的儿子，今天却主动要学游泳了？于是妈妈鼓励我说：“儿子你真棒，只要你有勇气学，我相信你一定会学好的。”老师在一边耐心地教我们游泳的姿势，一边还说了下水的要领：比如下水前要做热身运动，要活动活动关节，以防抽筋。我们要“实战”了。当老师叫我们下水时，我站在跳台上看水面，我全身都在打颤。我不管三七二十一，一下子就跳到水里去了，这是我第一次战胜了这种恐惧感。接着，老师叫我们那上背漂，，把带子系在腰上，用老师教我们的姿势，一下一下的滑，慢慢地慢慢地我找到了一点感觉，又过了一会儿，我就可以不拿浮板游了，我一下一下的游。背着背漂我都游得很熟时，我就想试一试不带背漂，我能不能游？我游了一下，感到没有压力，身体慢慢浮起来。毕竟，我才开始尝试不带背漂游，所以，游不到几下就掉下去了。可是，我没有害怕也没有放弃，经过了反复练习，过了一个小时，我有点熟练了，又过了一个小时，我已经可以自由自在的游了，心里的恐惧感被我彻底的战胜了。游泳期末考试开始，我一股劲的向前冲，要到重点时，不知是谁，踢了我一脚，害我只得了99分，我本可以得100分的。现在我一看到水，就兴奋的像一条小鱼，每当我会想原来的我，就有些惭愧。名师点评：这篇文章的优点是文章条理清晰，结构完整，段落间的过渡自然流畅。文章描写了自己第一次学习游泳的整个过程，描写妈妈对自己的鼓励这一段写的最好——妈妈的语言更能突出她对你的信心和热爱，如果作者能将老师对你的教也用这样的的方式写出来将使文章更加生动。文章中的“接着”、“过了一会”、“又过了一会”等词的运用让文章的条理尤为清晰。“要到重点时”应该为“要到终点时”。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-4-18 16:11:00