字典翻译 作文 体裁作文 叙事 人教版六年级下册一单元:五个手指头

人教版六年级下册一单元:五个手指头

叙事   2025-02-25

一天,五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。 大拇指首先站起来趾高气扬地说:这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?二拇指不干了,急忙说:我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:快看快看,伸直五个手指头,比比谁最高。无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论。 他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳。 五个手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们各个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。 花皮球又提了一个建议:如果你们五个手指头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。 五个手指头你看我,我看你,都不好意思的笑了。他们终于明白了团结就是力量的道理。

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标签: 学期 打算
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