字典翻译 作文 体裁作文 叙事 人教版五年级上册一单元:记一次辩论会(5)

人教版五年级上册一单元:记一次辩论会(5)

叙事   2025-01-26

星期四的第三节课,我们班举行了一场对于开卷有益和开卷未必有益展开了辩论。从局势上来讲,我们正方的人数是反方的六倍,但谁输谁赢就未必了。辩论会正式开始。双方先表明了各自的观点。正方主辩论手说:我方认为开卷有益。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。在这个信息化的世界里,如果缺少了知识也就像饿肚子,多读书可以修身养性,提高写作水平。所以开卷有益。反方主辩手听了,迫不及待的发言:我方认为开卷未必有益。因为现在有些同学爱看武侠小说、武打小说、言情小说,都看入迷了,上课也看,走路也看,还模仿书中的情景。所以看书也要看好书,那些乱七八糟的书不能看。正方的人又急了:虽然乱七八糟的书没有什么太大的好处,但你总可以学到一点字啊,词啊,每一本书都有它的优点,就算是武打小说也会知道一点历史故事。而且,如果是看乱七八糟书的人,他肯定是一个心术不正的人,如果看书的人心态好的话就不会去看那些书,所以看书的人是抱着怎样的心态去看书是很重要的。正方又一个人反驳道。反方不服,又辩解:比如说我们班的苏颖和林巧媛,看言情小说入迷了,排路队也看。我想:糟了,正方被抓住把柄了。林巧媛和苏颖可不服气了,就因为这个,双方辩论的更激烈了,你一言我一语,各各都像斗红了眼的小公鸡不分高低,相互搏斗。半小时后,辩论会结束了。老师引导我们开始总结:我们双方都认为有一点是相同的,要读书,就要读好书。所以,此次辩论会正反双方打成了平局!三组打一组,竟然打了个平局。正方的可不高兴了,反方又骄傲了,下课时,正反两方又开始了辩论。唉!

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