期中考试结束了，我们又迎来了星级评比。不知道我这次会是几星。时间一天一天的过去了，我的心也提的越来越高，为什么会这呢？离星级评比的日子越来越近了。我心里想着：“我会不会是一星呢？还是和以前一样呢……”终于星级评比的日子到了。早上课间操时间，我们的学校热闹非凡，全体师生排着整齐的队列站在主席台前。校长拿着话筒讲话，他宣布说：“今天，我们会评出四星级学生。”我想被评为四星的同学一定很优秀，我们班会是哪位呢？颁奖开始了，叫到名字的同学上台领奖。校长把奖状拿来了，我们都把眼睛放大了十几倍，我们希望四星级学生都有自己一份。我们用羡慕的眼神看着获奖的同学。终于念道五年级了，我们都竖起耳朵听，老师说：“五年级：柳烨……”我止不住激动的心情，大跨步的迈上领奖台，用双手接过校长手中的奖状，心里像喝了蜜一样甜，此时，台下掌声雷动，我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了。这一天是我最难忘的一天，因为这一天我收获到了成功的喜悦，我感觉到了这天的天空是那么蓝，花儿是那么娇艳，我们的学校是那么可爱，这一切是多么美好，我幸福极了！龙泉市实验小学 五（4）班 柳烨名师点评：小作者这篇作文，主要是通过描述自己的内心活动，来展示作文的情节。小作者首先描述了自己在等待星级评比的紧张和忐忑不安的心情，接着描述了在校长宣布四星级学生时自己的内心期待，当听到校长宣布“我”是四星级学生时，“我止不住激动的心情，大跨步的迈上领奖台，用双手接过校长手中的奖状，心里像喝了蜜一样甜”“我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了”，小作者对自己内心活动以及动作的描述准确到位，让读者看到了小作者被评为四星级学生时的激动和开心。如果小作者能够简单地回忆一下，自己在这个学期各个方面付出的努力，我认为更能体现出“收获”的喜悦。“时间一天一天的过去了，我的心也提的越来越高，为什么会这呢？离星级评比的日子越来越近了。我心里想着：‘我会不会是一星呢？还是和以前一样呢……’”改成“时间一天一天的过去了，离星级评比的日子越近，我的心也提得越高，我心里反复想着，我这次到底会是几颗星？”感觉会更通顺一些。“念道五年级了”应该是“念到五年级了”。“鼓掌雷动”改成“掌声雷动”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-8 16:19:00