默默无闻的我
叙事
2024-11-27
默默无闻的我
（成都市玉林中学附属小学四年级五班王欣宇）
一年级时，我很聪明，跑步跑的很快。但一直有一个缺点：语言表达能力很差，不喜欢发言。因为不喜欢发言，所以一年级的成绩很差，谭老师反复叮嘱我好好学习，还把我的座位移动到第二排。
谭老师每讲一课，都会请我回答问题。有一次，谭老师教我们写留言条，问：“写完留言条，先写名字？还是先写日期？”
“王欣宇，这个问题你来回答。”谭老师斩钉截铁的说。我慢吞吞地站起来，手摸着衣角，脸羞得红通通的，心里不断叨念着：“如果我回答错了老师会皱起眉头，斜着头，大声地批评我。如果我不回答，老师会叫我站一节课，脚都会站嘛。”
我低着头，心里乱了套，真不知道回答还是不回答，最后我的决心落在了回答上面。然后我小声的叨念着：“是…...是先写日期。”谭老师发现我答错了，不但没有骂我，而是笑着，轻轻地走过来，微微的弯下腰，和颜悦色地对我说：“王欣宇，你错了，应该先写姓名，在写日期，下次一定要记着哦！”
坐下来，我心里浮想联翩：“我答错了，谭老师没有批评我，反而还和蔼可卿的教育我，看来答错问题和发言有一点也不可怕。”
后来，我一天一天的克服心里那颗发言恐惧的心。直到今天，我心里想对谭老师说：“您是水，滋润了我这小小的幼苗。您是火，点燃我的心灵。您是热，温暖了我的心窝！”
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