作文课见过多了，无非是老师头一堂课布置作文题，然后全班同学咬着笔头、苦思冥想凑一篇文章交差了事。可今天的作文课不同，我不由自主投入到课堂的讨论中，又情不自禁写下这篇作文。

一开始，老师宣布今天的作文话题是“安全知识教育”，天呀！这可怎么写？同学们顿时像霜打的茄子——蔫了。可接下来的话又让一贯以好表现的03（6）班如久旱的庄稼忽逢甘露——腰板直了：第一节课进行安全知识交流，40分钟分三个版块，具体怎样请听我慢慢道来。

交通安全我先知

开始，同学们便如数家珍的谈开了。一位同学谈了他的亲身经历：在他小学一年级的时候，他与几位同学放学回家，在经过一条马路时，他的一位好朋友突然向前跑，他在后面追，在嬉笑打闹时，一辆车开了过来他的好朋友跳上了马路边的花圃上，而他却被疾驶而来的摩托车撞倒……，他醒来时，已经躺在医院里，幸亏只是伤到了脚。接着一些同学谈了一些触目惊心的案例，例如：车祸后，被撞者的头飞出十米远，有的肠子也漏出来了，鲜血淋漓……。也有一些幽默的，酒后驾车撞了树，还问“树”为什么跑来挡他的路，你说好不好笑，警察拘留了他，他还说是“别人”先撞他，真让人哭笑不得。在轻松的交流中，同学们似乎明白了：如果人人遵守交通法规，如果没有人心存侥幸心理，如果人们心中总记着“宁停三分，不抢一秒”的警句，也许那辆向你驶来的死神之车，就会随之消失。安全才会时时伴你身边。

安全小品表演

接下来是小品表演，先让小组成员们准备。演员是当场组合，台词也是现编的，这可难不倒我们这些好表现的同学，七、八分钟的酝酿后，各组的演员们就开始粉墨登场了。我们组的表演最有意思，两个朋友骑单车，其中一个炫耀：“你看，我可以放手骑单车。”另一位提醒：“喂！前面有个坑！”“没事，我技术很好，可以飞过去。”结果……不用说，智商达到80的都明了。

安全警句明于心

最后是安全警句比赛。第一组的一位同学先上了一句：“为了您的安全，请不要酒后驾车！”同学们便你一句我一句的说上了“爱我、追我，别吻我！”“宁停三分，不抢一秒！”……我也不甘示弱，忽然我想到了中国的反联，也送上一句：“（上联）人过大车前，（下联）前车大过人。（横批）注意安全！”竟然获得全班热烈的掌声……不知不觉，活动已临近尾声。

第二节课的铃声响起，老师宣布作文是记叙上一节课的活动，这还不容易？大家埋头苦干，只听见笔在纸上书写的“唰唰”声，这就是我们班的一堂别开生面的安全教育作文活动课。