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在这个炎热的下午，林老师告诉我们：“今天我们来上节作文课。瞧！我用七七四十九天的时间在家里炼制出了三杯“神水”，大家想不想尝一尝？”“想！”不过，老师，世界上都没有神仙，怎么会有神水呢？”“是呀！是呀！老师你是不是在骗人呀！”“啊呀！老师，您就别卖关子了，告诉我们吧！”霎时，全班的同学就像一群蜜蜂一样嗡嗡地叫；不停地交谈着，议论着。“好了，好了，安静！我告诉你们，这的确是神水，它们的功能是让人露出不同的表情。既然你们这么热情，那我就要你们抽到什么就要你们抽到什么就得你抽到的“神水”一饮而尽，听懂了吗？那好，我们来玩击鼓传花的游戏，看看谁是幸运的小白鼠？”

经过激烈的“击鼓传花”游戏，花落到余稻手里，他慢悠悠地走上讲台，一双大手遮住了他的脸，最后他选了一杯“神水”，咕咚咕咚“地喝了下去，然后他昂首挺胸，豪爽地将杯子放在讲台上，走了下去。看着他的表情，我就能知道，他是幸运的，这杯“神水”并不是难喝的，看着这个平淡的表情，我猜测道，一定是水，水和他的表情一样，是无味的。这下子，老师要公布答案了：“是水，大家猜对了吗？”

“花”在同学们手中一个一个地传着，传到周昕原了，她拿起“神水”快速地喝了下去，连老师让她拿下纸杯看一下表情，她却死死地不肯放。哈！真是狼吞虎咽呀！她用舌头仔细地舔了舔嘴巴，蹦蹦跳跳地走下讲台。呀！一看就知道是雪碧，没想还真是呢！

到了现在每个人都不肯把“花”放在手上久留，个个都像一个烫手的山芋一样快速地传下去，到唐子韩了，只见他走上讲台，拿起“神水”喝了下去，强装着微笑走了下来，一回到座位上，就大口大口地喝水。老师问他怎么呢？他说：“我有过敏性鼻炎。”这下，马上就有个同学说：“过敏性鼻炎的患者如果遇到了刺激的东西就会像他一样。”我仔细一看，他小脸通红，原本明亮的眼睛布满了血丝。看着这模样，哦！原来那些微笑他是强装的，把那些痛苦埋在心里，但别以为我们就不知道，因为表情是人类的晴雨表。

福建省福州市鼓楼第一中心小学四年级：赵沛滢