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蒲公英的秘密 谨将此文献给依

叙事   2025-02-20

欢迎阅读《作文:蒲公英的秘密 谨将此文献给依》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”,请随时关注!  小学篱芭旁的蒲公英  来自:作文大全是记忆里有味道的风景 午睡操场传来蝉的声音  多少年后也还是很好听  将愿望折纸飞机寄成信  因为我们等不到那流星  认真投决定命运的硬币  却不知道到底能去哪里  一起长大的约定  那样清晰拉过勾的我相信   ——周杰伦《蒲公英的约定》一. 懵懂的我突然之间想起三年前呆过的那个作文网,急急忙忙的在百度里输入“”点击,登陆了原来的ID“春回大地”但细细一想便觉得:既然是重新回来,那么就重头再来吧。于是,我狠下心来丢弃了我原来写过的那些作文,重新注册了帐号,才有了与你结缘的ID——潺潺阑珊。  二.  那个时候我的作文既没有点击率,也没有多少分,简直还是个无名小卒,二愣子吧。慢慢的就借鉴了各种高级、特聘的寻师法,踏上了漫漫寻师路。可这条路不是那么好走的,尤其是像初级。刚开始的寻师路,我处处碰壁,渐渐的便开始放弃、气馁。可,直到遇见你—— 我:你好!你是小荷里的?   依:呃,你好,我是小荷里的“兰依仙女”你可以叫我小兰或者小1,你是谁呢?   我:哦,我是“潺潺阑珊”,你可以叫我珊或者倾,对了,你也在找师傅吗?   依:呃,我是在找师傅。   我:那你找着师傅了吗?咱初级找师傅难啊,找个好师傅更难啊!可怜我处处碰壁,到如今一个师傅都没捞着。   依:我也是。不过,找不着算了吧!这样吧,既然我比你大,那你干脆就叫我师姐,我们用不着师傅,也能行的!说不定比有师傅的都还好呢! 我:……  我不知道该说什么了,只好保持沉默,选择沉默。  依,你说的很对。既然找不着师傅,又何必强求呢?我们没有师傅,我们照样能行! 刹那,我觉得你好开朗,好顺其自然。 三.   就这样,我们就成为了“同门”。渐渐的,我们俩你逛逛我的,我窜窜你的,就成为了best friend 。我们传纸条、踩留言板,一会儿一口“师姐”“师妹”一会儿一口“依”“珊”,亲密无间!   再渐渐的,我们对于“同门”的热度冷了下来,毕竟,我们不是真正的同门。   那时,我们重燃“寻师火” 四.   过了一段时间,我成为了高级,心想:这下就好了,成为了高级,这寻师路就好走多了。   果不其然,刚一出马,我就拜AAAAABBCC为师了。我欣喜若狂,赶紧给你发纸条说我找着师傅了。你一听,也拜AAAAABBCC为师傅。   这就是我们的缘分,从假的“同门”变成了真真的同门。  五.   成为了同门,感情自然就好多了。随着随修、ZHUYALAN5,紫心水晶,278481806、小可爱04的加入我们同门的队伍渐渐扩大。我们的缘分也还未终结,我们慢慢的学会爱它、护它……   就这样,当再次回首这段缘分时,那缘分居然还闪耀着璀璨的星光。  就这样,用深情的眸注视缘分时,那缘分居然还对我对你对他微笑。  六。  小学篱芭旁的蒲公英  是记忆里有味道的风景  午睡操场传来蝉的声音  多少年后也还是很好听  将愿望折纸飞机寄成信  因为我们等不到那流星  认真投决定命运的硬币  却不知道到底能去哪里  一起长大的约定  那样清晰拉过勾的我相信 我和你一起找师傅、一起结拜、一起努力的约定,是那么清晰,拉过勾的我相信。   依,1,就算过了若干年,也请别忘了我们的约定……  ———————————— 这三天光写回忆文、抒情文手都打酸了,  写的渐渐的都快没感情了,抱歉啊,下次额会重写! 谢谢各位支持,  倾,加油!   《蒲公英的秘密 谨将此文献给依》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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