踢毽子比赛前几天，老师告诉我们学校要开展踢毽子比赛，让我们积极报名参加。于是，我自告奋勇地对老师说：“老师，您让我试试吧！”老师点头答应了。我欢笑着一把拿起毽子，兴高采烈地开始练了。调皮的小毽子与我配合得十分默契。我手脚轻快，小毽子上下飞舞，像一只牵在脚上的小燕子，飞来又飞去。老师笑着点点头，同意我去参加比赛，我更是高兴得心花怒放、眉飞色舞、欢天喜地！比赛不知不觉地在我们还在练习之时拉开了帷幕。我的心忐忑不安，就如同一块悬着的大石头，始终放不下来；又好像一只欢蹦乱跳的小兔子，总是歇不下来。只听一声清脆的哨声，打破了场上仿佛凝固的空气，踢毽比赛开始了！我一下子慌了神，爱捣蛋的小毽子到处乱飞！不好，只踢了8下，这......不知是上帝的考验，还是处罚？我倒霉透顶了！第二轮比赛开始了，这个小毽子在那30秒休息的时间内终于被我驯服了！我不慌不忙，轻轻将毽子向上一抛，小毽子听话极了。我想：这回，我总不会踢到低于70个的成绩了吧！突然，我发觉毽子又越来越怕我了，总是躲闪着我！这不，你看，它又往右躲去了！就在这千钧一发的时刻，我那机灵的右脚一伸，毽子就又像被磁铁吸住了，稳稳地落在我脚上。可好景不长，小毽子又开始发作了，好像对这儿要理解个透！只见它一会儿跑到这儿，“访问”墙；一会儿跳到那儿，“采访”队员，比赛场地里里外外它都飞了个遍。突然，它又来到了我的身后，我来了个180度的大旋转，哪知道，小毽子说时迟那时快，一下子落到了地上，不再让我踢了！嘿，这次我也才踢了47个。当我垂头丧气地走出比赛场，突然听到有同学在说：“404班第一名！”我顿时转怒为喜，不过又有点半信半疑。回到教室，老师笑盈盈地对我们说：“这次比赛，我们班第一，希望同学们再接再厉！”老师的话音刚落，同学们欢呼雀跃！这次踢毽比赛就在欢呼声中结束了......名师点评：“我的心忐忑不安，就如同一块悬着的大石头，始终放不下来；又好像一只欢蹦乱跳的小兔子，总是歇不下来”，文章对人物的心理活动描写得细致生动，让读者感受到了“我”既兴奋又紧张的状态。“就在这千钧一发的时刻，我那机灵的右脚一伸，毽子就又像被磁铁吸住了，稳稳地落在我脚上”，这个细节描写得也很生动，将惊险的一幕呈现在读者的眼前，真是扣人心弦呀！小作者这篇文章是难得的一篇佳作，不仅情节生动，条理清晰，语言也是十分活泼。小作者的写作能力很强，继续加油！（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-16 16:09:00