找“领袖”
叙事
2025-01-13
今天,老师给我们带来了一个新的游戏:找“领袖”。游戏规则是这样的:请一个同学呆在教室外面做“侦探”,不许偷看。教室里的同学则选一个“领袖”,再请一个同学当“镜子”,“镜子”将模仿“领袖”的各种动作,全班同学则模仿“镜子”的动作。游戏开始了,第一个“侦探”是孙凯睿,他被老师“轰”出了教室。教室里,我们选出的“领袖”是舒逢豪,“镜子”是傅诗源。而老师却说:“让魏昊泽当领袖好不好?”大家百思不得其解。我想:老师这不是暴露目标了吗?就在这时,老师又轻声对我们说:“我们迷惑他一下,让他栽个跟头。”我又想:孙凯睿啊孙凯睿,你可千万别上了老师的当啊!于是,我们也配合着说:“好!”“侦探”进了门,“镜子”就模仿起领袖的动作。就在这时,“侦探”得意洋洋地说:“我知道了,是魏昊泽!”“错!”大家高兴地说,“面壁思过去吧!”“侦探”变成了俘虏,垂头丧气地向墙角走去,趴在墙壁上,整个一“蜘蛛侠”的模样。大家看了,立刻哄堂大笑。看来,当“侦探”还需要敏锐的观察力和反应力。当“镜子”要反应得快,当“领袖”要灵活地换动作。这个游戏真是既有趣又有益啊!名师点评:这篇作文的第一段写了游戏的时间,参加游戏的人员和游戏的名称,第二段介绍了游戏的规则,第三段写的是游戏的过程和结果,第四段是对游戏的总结和感想.作文的条理清楚,表现力很强.把通过老师和同学们的机智配合,让侦探上了一个大当的游戏过程写的生动有趣.作文的结尾对游戏的总结部分更把作文的中心进一步深化,使作文显得更完整.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-11-29 13:30:00
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