我坐在椅子上，把一些东西拿起来又放下，无聊得很。当我拿起扑克牌时，我想到了前几天电视里放的“吉尼斯世界纪录”节目里有人用扑克牌，中间不用任何粘的东西，搭起了一个7.72米的塔楼，共用了1800副扑克牌。想着，想着，我也想搭纸牌玩玩。我拿着两张牌搭在桌上，和桌面形成一个三角形。因为三角形最坚固。当搭好第二个时，在第一和第二个中间搭上一张牌。按照这个方式依次搭下去就OK了！但建纸牌塔也不是一帆风顺的，虽然我做了许多保护措施，但还是有几次失误。因为我加固了基座，所以没有想多米诺骨牌一样一个接着一个的倒下去。我已经搭好了一个长方形，开始搭第二层了。第二层可没第一层那么好搭 了，因为搭好一个三角形，搭第二个时难免会碰到第一个下面的那张牌，碰到了肯定会动那么一点，现在不容有任何振动，要不就会倒的。就这样，我反反复复十几次，尽量让牌和牌之间不重叠———我终于搭完了第二层。我一看纸牌不多了，就用剩下的做了个顶。“啊！终于搭好了！”我叫道。我看着我的“杰作'',很成就感。我想我们的学习也是如此，只要我们肯花时间去认真去做，就一定把学习搞好的。名师点评：文章讲述了自己玩搭纸牌的过程。“电视里放的“吉尼斯世界纪录”节目里有人用扑克牌，中间不用任何粘的东西，搭起了一个7.72米的塔楼，共用了1800副扑克牌。”这个可是惊人的创举，不能随便就可以模仿的呢。搭纸牌的过程写得比较细致，“第二层可没第一层那么好搭了，因为搭好一个三角形，搭第二个时难免会碰到第一个下面的那张牌，碰到了肯定会动那么一点”这些细节都交待得很清楚，读者能够清晰地了解作者当时的思路，写得很好。“我想我们的学习也是如此，只要我们肯花时间去认真去做，就一定把学习搞好的。”最后一句总结得十分出色，是全文的精华。文章写得很好，值得表扬。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-6-2 23:21:00