字典翻译 作文 体裁作文 叙事 再玩触觉猜谜

再玩触觉猜谜

叙事   2024-11-30

再玩触觉猜谜

北海马寨小学 三(3)班 郭悦

今天下午,老师让我们再玩一次触觉猜谜,我们玩得可开心了!

这一次同桌直接比赛,三局两胜制。第一次的规则是:把物品放在手心里,可以用手指摸。第二次的规则是:把物品放在手背上,不能用手摸,手也不能动,否则按犯规处理。第三次的规则是:把物品放在脖子后边,脖子也不能动。规则介绍完了,下边就听一听我们是怎么玩的吧!

我和蔡泽坤一起玩,他背对着我,面向玻璃窗。我先在他的手心里放了一支铅笔,他用手仔细地摸了摸,肯定地说:“是铅笔。”“答对了。”我说,心里不免有点遗憾,竟然没有难住他!第二次我往他的手背上放了一个玩具小兔,他感觉了一会儿便说:“是橡皮。”我大笑了起来,说:“答错了。”只剩下最后一次机会了,我一定好好把握!我一定要拿一个难猜的东西,让他猜不着。拿什么呢?我看见他的桌子上放着一个弯弯曲曲的笔芯,于是就决定拿这个玩他。我把笔芯放在他的脖子后边,他感觉了很久,才说:“是笔!”“不对,回答错误。”我心中一阵窃喜,胜利有望了!该我猜了,他先往我的手心里放了一个纸一样的东西,我用手摸了摸,感觉上面不够光滑,这不是贴画,会是什么?哈哈,我猜出来了。第二次他在我手背上放了一个凉凉的、扁扁的、长长的东西,我想一定是尺子,就肯定地说:“尺子。”真的是尺子!我又回答对了。最后他在我的脖子后边放了一个重重的东西,我感觉不出它的大小,也看不到它的形状,半天竟然猜不出来,只好说“不知道。”没想到原来竟是一支笔。

这次比赛,我失去了一分,蔡泽坤失去了两分,我赢了!我非常高兴!这次游戏让我感觉到手指是最灵敏的,而且这次玩是我最高兴的一次!

辅导教师:杨秋梅

(本文生动有趣地再现了触觉猜谜游戏的全过程,文章写得生动而具体。)

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标签: 高中 话题 集萃
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