我与红领巾
叙事
2025-01-14
红领巾是少先队员的标志。我也有一条鲜艳的红领巾。刚入学时，每周一的升旗仪式都有戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们对着五星红旗举手敬礼。我看着他们神气的样子，也想举手敬礼。可是，老师告诉我没有红领巾是不可以敬礼的。我只好慢慢地放下手，默默地看着五星红旗。十月十三日是少先队建队日，我终于等到了这一天。这是一个风和日丽的下午，我们排着整整齐齐的队伍走到宽阔的操场上举行入队仪式。五年级的大哥哥、大姐姐为我们佩戴上鲜艳的红领巾。我用双手轻轻地抚摸着胸前的红领巾，心里乐滋滋的，仿佛自己长大了许多。我还默默地告诉自己，一定要努力，要做一名优秀的少先队员。红领巾成了我最亲密的伙伴，天天陪着我，时时刻刻提醒着我。上课时，当我思想开小差时，鲜艳的红领巾提醒我别走神；当我碰到难题时，提醒我动脑筋，想办法，解决它。乘坐公共汽车时，它提醒我要文明，要主动给老人让座。在外游玩时，它提醒我要保护环境，做个文明的孩子。当看到别人需要帮助的时候，它告诉我要乐于助人。红领巾给我鼓励，给我带来了自信。红领巾让我得到了美丽的大拇指卡；让我光荣地当上了中队干部；让我被大家评为优秀的红星队员、读书之星......红领巾，我爱你！我要加倍努力，让你更鲜艳，更夺目。名师点评：小作者主要描写了自己在未戴红领巾之前的期待和带上红领巾之后，红领巾对自己的引导监督作用。从作文可以看出，小作者对红领巾不仅喜爱而且尊重，将红领巾当做自己的老师一样。难得的是，这位“老师”还给小作者带来了鼓励和自信，让小作者表现好，取得了不俗的成绩。作文最后，小作者表达了要加倍努力让红领巾更鲜艳、更夺目的决心，言辞恳切，感情真实，相信小作者一定能做到。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-31 19:41:00
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