花的微笑，草的拥抱，这一幕幕美妙的景象都在我那过去的13年中的回忆中。是光的倩影打在墙上，微风吹过灌木，阳光照耀大地，这就是成长。生活就是一片面包，甜的、酸的、苦的、辣的、都有。我总会去细细品尝。甜·表扬每当我拿到一张满分考卷，我的心中是甜滋滋的，这是总会有老师来表扬我，那时的我觉得之前的罪没有白受，不经历风雨，怎么见彩虹，这时的这句放丈起作用了。但我似乎总有那么一丝骄傲，总在彩虹过后又来一阵狂风暴雨。苦·批评考了100分后的我上课不认真，总会做白日梦，觉得自己有多么聪明，这是候，老师就又瞄上我了，这下可就得挨批了，之前老师对我的好印象全没了。剩下的就只有一种极度的厌恶，那时的我觉得彩虹不就是让人来享受的吗！怎么还不准欣赏呢？酸·做不完的作业作业，每个年龄段都有，有时少，有时多。少时，感觉老师永远是对的。多时则感觉我的老师是个例外。其实作业也不算很多，只是我贪玩，总把作业留到最后，到了很晚才开始写，哎，但那时当我正要开始创一番作为时，那深深的困意又爬上了我的心头，那时的我感觉哎，要是早些完成那该多好啊！辣·吵架虽说我明白人与人之间应和平相处，但吵架总是免不了的。那时的我心中哪还有什么退一步海阔天空这些名言啊，在我心中就中有吵赢对方，到最后两败俱伤。请不要教育我，所有的那些名言我都厌烦。吵架的我甚至有一丝冲动想去与对方打。哎到最后还不是被老师批评。这也就算了，有时打了之后，身上会留下一个个小伤口，哼，那叫一个疼啊！是啊，生活就是如此多姿多彩，不去品尝生活，怎么知道它的滋味。名师点评：小作者分别从甜、酸、苦、辣四个方面来讲述了自己在成长中所品尝到的各种滋味。小作者运用了小标题的写作方式，这样写的好处是作文的条理性比较好。作文的语言通顺流畅，各种滋味的描述也很具体生动。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-25 16:04:00