无论是和女儿一起读这本书，还是自己翻阅这不算很长的故事，心中充盈的总是温馨与感慨：如何在孩子的成长道路上给予他及时有效的引导，这是艺术！如何营造一个温馨幸福的心灵家园，这同样是艺术！ 迪姆的家正是一个能使孩子和其他家庭成员感到幸福满足的家园，他们为每一个追求美满幸福的家庭提供了成功的范例。 7岁的迪姆碰到了每个孩子成长过程中都会遭碰到的烦恼——被人取笑。偏偏他的缺陷更多一些，他似乎没有什么引以为豪的东西，在同伴中自卑得抬不起头来。很佩服迪姆的爸爸，在孩子“烦恼的成长期”给予他珍贵的礼物——一双火鞋、四星期的周游和旅途中的一个个出色的故事。这使迪姆找到了自信，找到了正确熟悉自己的方式，在同龄人中找到了自己的坐标。 “世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是由于上帝特别喜爱他的芳香。”你的孩子有令他感到自卑的缺陷吗？在成长中抱怨过老天的不公吗？向你吐露过自己的苦恼，倾诉过与同伴的矛盾吗？如何化解孩子心中的怨气，指引他快乐地生活，在《火鞋与风鞋》的故事中你都能找到答案。 德国女作家乌尔苏娜*维尔芙尔真是位睿智的领路人，她讲教育的聪明不露痕迹地随着火鞋与风鞋的周游娓娓道来。当迪姆沉醉在受到嘲笑的愤怒、伤心等不良情绪中时，风鞋爸爸要送给他一个特别的生日礼物，转移孩子的留意力，避免使孩子长时间处于不良情绪中；当迪姆因夜宿野外，惧怕黑暗时，风鞋爸爸讲述了《星星兔》的故事，使迪姆明白：只要心不孤独、悲伤，就永远不会“黑暗”；当迪姆在旅途中再次受到孩子们的取笑伤心而回时，风鞋爸爸又讲述了《伤心的小黑羊》的故事，使迪姆懂得每个人都是上帝的杰作，各色各样的人使得世界出色纷呈，从而重视自己的外表，不再忌讳“胖瘦”之说；当迪姆不满现状，怨气冲天时，风鞋爸爸又告诉他一个没有结尾的故事——《我要……我有……我能……》，结束旅程回到家中时，迪姆续下了最好的结尾——不要不该要的，满足已经得到的。书中像这样给人以启迪的故事还有《天天过生日的人》《老鱼的故事》《猪尾巴上的蝴蝶结》等等。 读着这样的书，这样的故事，作为教师、家长的我似乎也领悟了一些教育孩子的真谛——成年人以自己对生活的态度影响着孩子，想让孩子正确对待人生的挫折，成年人首先要做好表率，乐观、坦然的面对生活中的磨难，正如迪姆的父母那样，尽管家境贫冷，却能安平乐道，满怀感恩地努力生活，经营属于他们的幸福。 孩子是父母的未来，是维系家庭幸福和谐的纽带，在孩子的成长中给予正确的引导与帮助，对孩子的一生幸福和家庭的幸福都是极其重要的，是我们成年人必须努力研习的作业。从这个意义上说，《火鞋与风鞋》这本在德国家喻户晓的书，值得我们一读再读。

[——《火鞋与风鞋》读后感]