他，一个“硕大”的脑袋瓜，一双小勺子倒扣似的眼睛下面有两个深深的“黑眼圈”，鼻子又尖又有点朝天。我相信在我班上的同学已经知道他是谁了吧？ ！不错！他就是本人的同桌——“唐钰小宝”——洪狄明。 　 这人给我的第一印象就是“傻”。“傻”得让人想笑。那时五年级去千江月回去的路上，我们四班临时休息。看着二班的同学风尘仆仆的走过，他们班的“领头”，也就是洪狄明。他“甩”着旗，突然，他把旗子从旗杆上“甩”到了“十万八千里”。我们先是一愣，接着轰然大笑。“哈哈哈……”笑声传到了十几里，在前边的五班也莫名其妙的朝我们这边看来。檀华超拿着光秃秃的竹竿“甩”几下，还没反应过来。那副“傻”样，简直是让人“想而生笑”天，肚子都笑扁了！ 　 那第二印象就是他有点“自恋”。我说他“自恋”可并没有丑化他，反而还给他留了点情。就比如上次：我数学考试考坏了，他便高高在上地打了个响指，摆了个特“自恋”的姿势，说：“看，我是个数学天才吧？ ！”我暗暗窃笑，说：“我看有点像天生的‘蠢才’吧？ ！英语白痴！”“切~”洪狄明 白了我一眼。我想；什么叫做虚心使人进步，骄傲使人落后！你这个可恶的“自恋狂”马上就会尝到这个滋味了！哼哼，“自恋狂”走着瞧吧！看着他那“自恋”样，估计他又幻想自己头上一片“艳阳天”了吧！看着看着，我不禁又捧腹大笑起来……（顺便唠一句，这次周考我的数学成绩突飞猛进，超过了这位“自恋狂”） 　 对他的第三印象就是有点“变态”。说他“变态”吧又不是很“变态”，不说他“变态”吧又有点“变态”。檀华超走起路来一摇一晃，大摇大摆，活像一个可笑的“大猩猩”。洪狄明每每说完一句话，便会在嘴里喃喃自语，不知道他在干什么的人，还以为他在诅咒谁呢！要是谁说了得罪他的话，他总是朝你翻了翻白眼，哇！那表情，那眼神，那眼睛，可真够“变态”的呀……看着这如此好笑的镜头，谁都会“仰天长笑 ”。洪狄明啊洪狄明，你可真有“笑”的魅力呀！ 　 在这里，我给我的同桌一个特别的“见面礼”——送一个外号：檀星驰！檀是檀华超的檀，星是周星驰的星，驰也是周星驰的驰，我想同学们已经知道这个外号的意思了吧？ ！有了这样的一个同桌谁能保证我每天不会开怀畅笑呢？ 相信，这在小学的最后一年的生活一定不会乏味的名师点评：这篇作文先描述了这位“搞笑明星”的外貌，由于小作者抓住了人物外貌的特征，因此给读者留下的印象非常深刻。接着，小作者在作文的正文中，分别描述了这位同学在“傻”“自恋”“变态”几个方面给同学们带来的笑料，所选取的事例比较典型，小作者的描述也比较细致，这位同学的“搞笑才能”能够得到读者的认同。不过，小作者没有注意到作文中的细节问题，既然你描写的是你的同桌，“看着二班的同学风尘仆仆的走过，他们班的‘领头’，也就是洪狄明”，怎么他又成为了二班的同学，作文中并没有交代。本来你的同桌是“洪狄明”，后面为什么是“檀华超拿着光秃秃的竹竿‘甩’几下”“我给我的同桌一个特别的‘见面礼’——送一个外号：檀星驰”？ （学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-7-13 7:50:00