字典翻译 作文 体裁作文 叙事 快乐“六一”

快乐“六一”

叙事   2025-01-12

今天是国际“六一”儿童节,我很是兴奋,因为老师说今天不用上课,只要带上自己喜欢的的东西去学校就行了。上午是环保时装秀,我们班是第四个上场。在后台的时候我紧张地心怦怦直跳.轮到我们班上场了,眼看着全面的同学一个个自信满满的走上舞台,我也放松下来,终于捱到我了,我踩着音乐的节拍笑容满面地跳着上场,随着音乐的变换不时的变换着姿势。同学之间还相互配合摆着各种POSS。表演结束时大家还一起合影。等到时装秀结束时,老师宣布我们班得了第一名,我们高兴地欢呼起来。下午就更有意思了。午饭结束后,老师宣布开始买东西了。我就和同桌来到走廊上“练摊”(嘻嘻!是妈妈告诉我的!)我把准备好的东西一拿出来,就有几个同学围了上来,女同学都看中了那个定价五毛的装喜糖的小方盒,因为它很漂亮(身穿粉色纱裙,还有一颗白色的珠珠)。可惜我只带来四个,一下子就被抢光了。还有穿着卡通衣服的回形针,定价一毛钱一个也被抢光了,有个男生也买了,说是给他姐姐扎在头发上的,真有意思!很快,一元一张的卡通拼图、动物造型的削笔器都被买走了。没货可卖了,手上有钱了,我也去别人那儿挑东西,看见喜欢的都买回来(有五个小精灵、三张贴纸—-)等到放学时,我手上还余了两元五角。今天的“六一”活动太有意思了,明年的“六一”我还来“练摊”!名师点评:作者通过写学校和班级举行的有趣的活动描述了自己的‘快乐六一’,文章整体来看思路较清晰从开始也能紧扣主题。虽然作者没有举很多的例子但是还是给我们展现出了一个快乐的画面。文章整体来说不错。不过作者要注意英语单词的正确书写如‘POSS’应该为‘pose''.(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-6-4 18:57:00

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