悼念
叙事
2024-12-11
欢迎阅读《作文:悼念》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！ 最近我在电视上看到了一个关于抗震救灾的英雄事迹让我颇受感动。一位北川中学的老师在地震时为了保护他的四个学生，自己用身体保护这四位同学，当救援工作人员救出这四个孩子时，当时的人们都惊呆了，老师已被教学楼的碎块砸的不成摸样了，但他的胳膊缺紧紧地抱着他的四名学生。当看到这里时，我不禁挥然泪下，我完全被老师的这种舍己救人的品质打动了，当看完电视时，我还对妈妈说了一句：“这老师简直就是神经病，这种情况赶快自己逃吧，哪还有功夫救人。”但写到这里时，我不禁对自己的这种语言感到可笑。哪一位老师不想活命啊，但他们始终坚持一个原则——一切为了学生。后来通过电视报道才知道，这位老师其实是一位湖南人，是到北川县的一名支援教师，我认为他这种不顾自己的生命去保护学生，这种人恐怕除了谭老师没有别人了。 我明白了，人并不是盲目的活着，轻易的死是没有意义的，只有对人类做了贡献，你的死才是有价值的。我们中华儿女此时需要的正是这种人民教师啊！ 来自：作文大全——深深的为天上的谭老师祝福 一路走好 《悼念》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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