字典翻译 作文 体裁作文 叙事 我与红领巾

我与红领巾

叙事   2025-01-27

我与红领巾太平小学 五(9)班 刘涵越记得幼儿园时,看到表哥戴着红领巾,觉得挺好看。有时偷偷地拿来戴一下。刚进入小学时,看着高年级的哥哥姐姐们胸前那飘扬的红领巾,我的羡慕感油然而生。什么时候我也可以昂首挺胸地让红领巾在我的胸前飘扬?一年级时,很荣幸地成为第一批的少先队员。当哥哥姐姐们为我戴上红领巾,看着红领巾在我的胸前随风飘起,顿时感到无比的自豪。终于如愿以偿地戴上了属于自己的红领巾,那个晚上我竟然久久难以入眠。我喜爱着红领巾,抚摸着红领巾,就好像抚摸着自己的身体一部分,那样的熟悉那样的亲切;我珍惜着红领巾,每天放学回家,总会整整齐齐地叠好。每天回到家,我总会对着红领巾倾诉当天所发生的事情,然后我就将红领巾摆在了书桌上。每当我碰到很难的题目,做不出来的时候,于是便骨碌碌地转着眼球,不经意地扫到了红领巾上。此时,毛主席那庄严的声音仿佛在耳边响起:“孩子,你要学会思考,祖国的希望握在你的手中!”于是,我便在红领巾的鼓励下,攻克了一个又一个难题……而且我还严格要求自己,帮助同学 ,认真学习。直到现在,我仍以“不怕困难,顽强学习”为奋斗的目标。因此我的成绩一直名列前茅。上学期,我有幸当上了阳光好少年,这全归功于这红领巾。自从成为一名真正的少先队员后,我对红领巾的责任感油然而生,每天当我戴上它时,就像国旗时时升在我的身上,也就像革命烈士的灵魂在我们的身边,时时刻刻地教导着我,督促着我。今年教师节的时候,我们班少先队组织在我的呼吁下“给老师一个惊喜!”我们班每一位同学都在一张心形的小卡片上写下自己的祝福语,然后在66位同学的“护卫”下,浩浩荡荡地把那张贴满66份祝福的大卡片送进了老师的办公室,确确实实给老师一个惊喜。其实这是我们少先队员的一份感恩之心。也正是这红领巾,时时引导着我成为真正的好少年。

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标签: 玉树
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