寒假里可玩的事情可多了，但最有趣的事情还是非和姐姐一起在沈家门玩了。一天，我和堂姐、表姐一起去了沈家门一个阿姨家玩。到了那儿，我们却不知道干什么好。堂姐提议：“我们捉迷藏好吗？”我和表姐异口同声地说：“好！好！” 　说玩就玩，经过一番“石头剪刀布”，确定我先捉。我很不情愿，刚想反驳，他们却一溜烟地跑开了。我只好乖乖地面向那一片雪白的墙，双手蒙住眼睛，嘴里默默地念着：“1，2，3，—-”就在我数到十的时候，听见堂姐得意的声音：“我们都藏好了！”我“哼”了一声，心里想：这个地方你们也没有我熟，你们逃到哪儿我都把你们给找出来。“我把眼睛睁得像灯笼一样大大的，耳朵竖得高高的，慑手慑脚地像寻宝一样开始了“寻人”之旅。　 “我们藏在厨房里，她不会捉到的，你尽管放心吧！”突然，表姐微弱的声音从远处传来。我气愤地想：哼！谁也别想逃出我的手心！一边想一边风风火火地跑进厨房。一看，我像一根木头一样立在门前，搔着脑袋自言自语：“哪里有人啊？”这时，我才恍然大悟，原来他们在耍我呢。我并不气馁，继续认真地寻找着每个角落。果然，功夫不负有心人，正当我准备放弃的时候，两个鬼鬼祟祟的身影猫着腰，慢慢从床底下爬出来。我急忙躲到一旁。等她们整个人都站出来后，我便跑过去，指着她们大声地叫：“看你们还往哪里逃，让我抓住了吧？”他们还没有反应过来，像一对惊弓之鸟，只好束手就擒了，我高兴得手舞足蹈。第二轮由堂姐来捉，我和表姐静悄悄地藏在大门后面。看着堂姐像小白兔一样，满头大汗地在家里上窜下窜，我们掩着嘴巴笑个不停，强忍着不敢发出声音，心“扑通、扑通”直跳，生怕被她发现了。当堂姐几乎把家里找遍了，终于决定放弃了，低声下气地说：“快出来吧！我认输了！”我们得意洋洋地从门后钻了出来，用手指着表姐哈哈大笑：“你输了！”堂姐不好意思地说：“你们以为自己很厉害，其实是我让你们的！”随后，也跟着我们笑了起来。第三轮，理所应当让表姐来了。真不知道这表姐是不是眼睛长的和我们不一样。刚刚说藏好了，没到10秒就把我们抓住了。看着表姐脸上洋溢着胜利的笑容，不知为什么，我和堂姐马上就跟着笑起来。笑声回荡在客厅里，久久，久久……2008的寒假，因为这一天而变得丰富多彩。这一天将会永远记在我的“快乐回忆录”里，永远记在我的心中。名师点评：这篇作文描写的是小作者和姐姐们一起捉迷藏的经过。通过小作者的描述，我们看到了游戏当中的乐趣。作文的内容和作文的题目相吻合，作文的中心明确。小作者在这篇作文中对于自己“捉”的过程采用的是详细的描述，对姐姐们“捉”的过程采用的是略写的方式，这样的写法让重点突出，避免了流水帐的感觉。“我把眼睛睁得像灯笼一样大大的，耳朵竖得高高的，慑手慑脚（蹑手蹑脚）地像寻宝一样开始了“寻人”之旅。”这一段的描写很精彩，用了比喻和夸张的手法，使作文更具有可读性。但是在原文中这句话的前面不应该用双引号，我想这可能是小作者的一个笔误。“我气愤地想”因为这是和姐姐们的游戏，所以这句话用“气愤”不合适。“寒假里可玩的事情可多了，但最有趣的事情还是非和姐姐一起在沈家门玩了。”改成“寒假里好玩的事情可多了，但最有趣的事情还属我和姐姐一起在沈家门玩了。”“1，2，3，—-就在我数到十的时候”这句话前面是用的阿拉伯数字，在后面应该也用数字“10”来表示。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-2-27 12:25:00