流泪的课间
叙事
2025-01-12
下课的铃声简直就像起义号角,对于期待下课的我们,你知道它蕴含着怎样的力量吗?
数学课的铃声以迅雷不及掩耳之势叮铃铃响了,可是它的到来似乎大大超出了老师的预期。只见她半信半疑地问了问同学们:刚才是下课铃声响了吗?得到肯定的回答后,老师却丝毫没有离开教室的意思,又随手拾起一根粉笔对我们说:耽误大家一两分钟的时间,我再出几个小题儿,可以吗?稍稍停顿,数学老师便不顾下面同学抗议的眼神,转过身依旧精神抖数地抄起题来。于是本班人想出了新的方法噼噼啪啪敲桌子的声音,收拾书本的声音、盖铅笔盒的声音一时齐发,将原本就轻微的板书声完全淹没,同时也让老师的双眉拧成了麻花,她环顾四周,用极具杀伤力的目光往下面一扫,班里顿时变得鸦雀无声。短暂的较量,获胜的是老师。她带着胜利的微笑再次回过头去,抄题声又一次沙沙地响起。此时,走廊上已是人声鼎沸,轻松的笑声和欢快的奔跑声穿透了厚厚的墙壁,在教室里回旋激荡,使本来就不耐烦的同学们更加心神不宁。台上老师终于停止了抄题。大家的眼睛一亮,等待老师宣告那句在每个同学心中重复了无数遍的话。但出乎意料的是,老实说出的竟是:做完这些题再下课吧!同学们的心在老是这句轻柔的话中碎了。随后,老师扔下粉笔,潇洒地掸了掸衣服上的粉笔灰,迈着那轻柔的凌波微步,获胜似的飘走了。同学们还没抄完题,上课铃声已大驾光临。短暂的课间就这样被几道数学题侵占得分秒不剩。同学们除了用怅然若失的眼神和无助的叹息安慰彼此外,不再有任何办法。几个准备上厕所的同学看了看已经站在教室门外的英语老师,只好打消了念头。同学们用手揉了揉疲惫的双眼,也揉去眼角那即将滴落的泪珠。哎,但愿下一个课间不再流泪!
浙江上虞市实验小学五(12)班 王 今
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