当老师不在的时候
叙事
2025-01-25
上课铃“叮铃铃”地响了，班级里立刻鸦雀无声。大家都坐得端端正正，像一只只可爱的小老鼠，就怕“猫”一下子不知不觉地站在自己面前，准备“吃午餐”。时间一分一秒地过去，老师还是没来，班里沉不住气的同学早已从“嗡嗡”声变成了震耳欲聋的“打雷声”。慢慢地，慢慢地，班里的同学都闹开了花，玩的玩，闹的闹，说的说，笑的笑，我们几乎把音量调到了最高。班长提高了嗓子让大家安静下来，但吵的正起劲的同学似乎没有听到。只听“石头，剪子，布！”A同学和B同学说道。说完，A同学便开始拼命奔跑，B同学也不甘落后地紧追不舍。啊，前方有障碍物，A同学轻巧地躲开了，B同学却浪费了一点点时间，被轻易地甩掉了，但不一会，又赶了上去，他们开始激烈地追逐。突然，“砰”！C同学把脚伸了出去，A同学猛地摔倒，被B同学抓到，大家一见这情景，都哈哈大笑起来。有同学已经到了门口主动当起“侦察兵”来。过了许久，“侦察兵”传来信号：“老师来了！”我们立刻以0.001秒地速度回到座位，但还是被老师发现，批评我们：“吵得这么厉害哦，我在楼梯上都听见了！”我们都惭愧地低下了头。哎，老师不在的时候，大家真不乖。我们要自觉，做到老师在不在一个样！名师点评：当老师不在的时候，课堂上就变成了开心乐园了，大家开始追逐打闹，自娱自乐，没有了一点约束。而当老师回来之后，大家又安静下来，这种变化形成了鲜明的对比，让读者认识到同学们缺乏自律。老师在的时候和不在的时候是两种表现，这可不太好哦！当然小作者也认识到了这种现象的不好，于是在文章结尾呼吁读者要自觉。这篇文章叙述生动，表达的中心也很明确，能够激起读者的共鸣。不过文章的第二段建议小作者再划分下段落，这样文章的层次会更加分明。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-19 14:41:00
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