快乐的节日
叙事
2025-02-04
今天的空气似乎是甜的,每个同学吸后都会笑起来,那是因为今天是“六一”儿童节。“有请二年级同学上台。”“哇,我们是第一个上场啊,”我很害怕,李杏拉了拉我的手,她在鼓励我呢!我们踏着整齐的步子向台上走去,然后拿出口琴吹“欢乐颂”我紧张的吹着这首曲子。过了一会儿,我好像被歌声陶醉了,在也没有那种害怕的感觉了。不知不觉中我们吹完了这首曲子,台下爆发出一阵热烈的掌声,我太激动了。下面的是六年级的“军鼓队”她们每个人身上都挂着一个小鼓,一边打鼓还一边绕着舞台转。节目一个接一个,都很精彩,看的我眼花瞭乱。掌声、歌声、笑声……这次“六一”可真有意思。名师点评:“六一”儿童节的节目十分精彩,小朋友载歌载舞的情景描述得比较生动。自己表演的过程讲述得十分详细,“我紧张的吹着这首曲子。过了一会儿,我好像被歌声陶醉了,在也没有那种害怕的感觉了。”自己心理活动的描述十分真实。要留意“的”、“得”、“地”的用法,如“节目一个接一个,都很精彩,看的我眼花瞭乱。”中“的”应为“得”。“我紧张的吹着这首曲子。”中“的”应为“地”。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-12-16 22:31:00
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