要问我们班数学谁最好？ 那肯定是张涵宇。他有一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张又圆又白的胖脸蛋。而且他的脑袋非常，难道这是他数学特别好的秘密武器？ 在一次奥数课上，一道移动火柴棒的问题困住了我和身边的同学。就在我们冥思苦想的时候，张涵宇咬着铅笔头，大脑袋一转，就想出了好方法。只见他手“刷刷”地写着，很轻松的做完了题目。张涵宇带着“胜利”的笑容，左看看、右看看，脸上没有一丝得意和骄傲，我心里暗自佩服。有时，我们问张涵宇：“你的数学怎么那么好？ ”“呵呵，因为我的爸爸妈妈数学都厉害！”他羞答答地笑着说。由于张涵宇数学非常出色，郑老师还经常把张涵宇的作业贴在我们班的“星光闪烁”呢！这就是我的同学—张涵宇。一个大脑袋，脸上永远挂着微笑，但却不骄傲、爱思考的“数学王”。名师点评：作文用设问句开头，引出张涵宇同学数学很棒的特点，这样的写法，有强调的作用，同时也容易引起读者对文章的阅读兴趣。小作者在描述张涵宇同学的外貌时，抓住了他“脑袋大”的特征，给读者留下的印象深刻。接着，小作者用具体的事例，来证明张涵宇同学在数学上的反应灵敏。选用的事例比较典型，能够证明张涵宇在数学方面的超强能力。小作者在写作时思路比较清晰，但选取的事例还不够，不能把他“不骄傲、爱思考”以及“脸上永远挂着微笑”的特点都表现出来。描述人物的外貌，是为表现人物的性格和特点服务的，如果把开头一段改成：“要问我们班数学谁最好？ 那肯定是张涵宇。第一次看到张涵宇，吸引眼球的肯定是他的大脑袋，和他那一双滴溜溜乱转的大眼睛，让人感觉他特别的聪明和灵活。我常常想，他的大脑袋，可能就是他数学特别好的秘密武器。”会更能表现出这个同学聪明的特点。“张涵宇带着‘胜利’的笑容，左看看、右看看”，用这样的表情来说明他“没有一丝得意和骄傲”，说服力不是很强。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-11-17 8:26:00