采访|采访作文-字典翻译

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2010年6月24日，我校六年级举行了优秀展板评比活动。六年级一班、二班、三班的展板的内容是有关于感恩的，唯独四班，做的是端午节的专题。为了了解学生们的内心感受，我采访了六年级一班的赵硕同学。

宋龙彬（以下简称宋）：你好，赵硕同学，请问你能接受我的采访吗？

赵硕（以下简称赵）：当然可以了。

宋：你看了我们这一期的展板了吗？

赵：恩，看了，很精彩。

宋：你对哪一班的展板印象最深刻？

赵：四班的吧！

宋：为什么呢？

赵：这期的展板让我了解了屈原，我觉得收获挺大的。

宋：你能说说有关屈原的故事吗？

赵：战国时期楚国人，他为了表达自己的爱国之心，竟选择了投江自尽（赵硕叹了一口气），人们为了纪念屈原，在他投江的这一天都吃粽子、赛龙舟&hllip;&hllip;

宋：刚才你为何叹气？

赵：为这么一位爱国诗人感到悲哀啊！

宋：你知道屈原有哪些作品吗？

赵：《离骚》、《九歌》。

宋：你真是个有学问的人啊！

赵：这还多亏了你们班的展板啊！

宋：如果我们的展板能给同学们带来知识和快乐，我们将感到无比的荣幸！谢谢你接受我的采访，再见！

实验小学六年级：赵硕

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