石缝里的“音乐家”
秋天的夜晚是那么的美,星星像彩灯一样挂在天上,一场欢快的音乐会马上就要开始了,随着缕缕秋风我们的主角登场了,它就是蟋蟀。那“蛐蛐”的叫声好像在邀请我一起去参加晚会,我想要是能把“音乐家”带回家唱歌,那该有多好啊!于是我带着手电筒和饲养箱上路了。我顺着声音来到河边,发现声音是从石头里传出来的,于是我搬开石头,哇!发现目标了!于是我猛地扑过去,没想到这蟋蟀刚才还是温文而雅的“音乐家”现在却变成了勇敢机灵的“大将军”了,一会儿上窜,一会儿下跳,还真不好对付。于是我开始实行“三大魔鬼行动”。我先用第一招“围魏救赵”,我先往后退了几步,然后猛得扑过去,真可惜,这招不灵,让狡猾的“大将军”跑了,现在我要用第二招“打草惊蛇”,只见我用一根大木棍往草地里一打,这招还真管用,把“大将军”从草丛里打出来了,接下来,我就使出我的第三招“瓮中抓鳖”。我踪身跃起,使劲向地上一盖,哈哈,这只狡猾的“大将军”最后还是没有逃出我的“五指山”,被我牢牢地抓住了,我高兴地把它放进饲养箱,唱着歌回家了。可是我发现,关在饲养箱里的蟋蟀唱歌里一点都不响亮,而是带着一点点悲伤,这是怎么回事呢?妈妈告诉我,蟋蟀是大自然的歌唱家,离开了大自然,被关在小小的饲养箱里,它才不喜欢呢。原来是这样啊,第二天一早,我把蟋蟀放在了河边的草丛里,临走时,蟋蟀对我响亮地叫了几下,就不见了,好象在说“谢谢你,小朋友!”我开心地笑了,再见“石缝里的音乐家”名师点评:小作者这篇作文选用的题目,很容易抓住读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣,这说明小作者在写作时有一个非常用心的态度。这篇作文先介绍了事情的起因——我想把“音乐家”带回家唱歌;接着详细地描述了“我”抓蟋蟀的整个经过——通过“三大魔鬼行动”,终于抓住了“大将军;然后又交代了事情的最后结果——把抓到的蟋蟀放回大自然,让它继续去做“石缝里的音乐家”,作文的内容非常完整。小作者在文中词语的运用,不但准确生动,而且风趣幽默,因此作文可读性非常强,让读者读作文时感到非常开心有趣。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-8 17:21:00