星期五，我们五（2）班教室充满了火药味儿，这是怎么一回事？要打仗了吗？不是，我们只不过要进行一次辩论会。这次辩论会的辩论主题是“小学生该多看电视还是少看电视”。我当然支持少看电视了，因此，我选择了反方阵营。辩论会开始了。我十分荣幸地成为了反方一辩。首先，对方一辩吴晨睿先表达观点，阐述理由：“我方认为，小学生应该多看电视，因为现在的电视节目可以让我们获得许许多多的知识。而且，小学生学习任务过重，应当适量放松一下。”“不。”我反驳了他的话，“小学生主要任务是学习，如果真要放松，可以在一些对人有益的书中放松，为什么一定要在电视前放松呢？而且，你们偷换了命题，明明是多看电视，怎么变成‘适量放松’呢？”对方愣了一下，然后，二辩杨勇承驳道：“看电视是好的，一定是利大于弊的，看电视能使我们懂得一些生活中无法获得的道理。”“那么请问，有哪些道理是生活中无法获得，只能在电视上获得的？”我反问。“对呀。”我方韩逸群乘胜追击，“为什么我们要懂得道理一定要到电视里获得，而不在现实生活中切身体会啊？”……由于我们“有理有据”，把对方辩得一愣一愣的，再加上四辩郑可佳总结陈词比较全面，点到了小学生多看电视的坏处，最后，我方终于获得了胜利。这场辩论会真有意思，但我的喉咙却因为“驳”得太多而沙哑，可是我却非常有成就感，因为我在这件事上付出了很多，认认真真地做了一件事。名师点评：小作者写的这场辩论会真是很精彩呀，从第三段小作者的描述看来，小作者的逻辑思维能力很强，不仅能很好地抓住自己这一方辩题的精髓，还能准确地发现对方偷换命题，成功地驳辩，真不错！祝愿小作者今后能够发扬自己的这个优点，获得更多场辩论赛的胜利。本文开头的设问句用得很不错，开题比较新颖。小作者对于辩论赛的描述也做到了条理清晰，逻辑分明，让读者仿佛身临其境，看到了一场精彩的辩论赛。本文的亮点在于最后结尾处小作者总结自己有成就感的原因并不是因为赢得了胜利，而是“因为我在这件事上付出了很多，认认真真地做了一件事”，小作者小小年纪便能做到“胜不骄”这三个字，这种心灵境界值得每一个读者学习。（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-19 16:48:00