“放鞭炮喽，放鞭炮喽！”六点种，年夜饭已经吃好了，我和弟弟一边打着饱嗝，一边懒洋洋地躺在沙发上看电视。“啪啪！”哟，有人在放鞭炮了，一听到这声音，刚才连一动也不想动的弟弟“吧唧”一下站了起来，大声嚷嚷：“我要放鞭炮，我要放鞭炮！”在他软硬兼施的情况下，叔叔同意了。我们下楼去店里买鞭炮。哇，今年的鞭炮花样真多哪！有什么“蝴蝶王”、“金元宝”、“彩色焰火”、“机关枪”、样样都有，数不胜数，挑得我眼睛都花了。最后，我们挑中了八个“彩色焰火”四个“蝴蝶王”，一个“千手观音”，还有一个“金元宝”和“大炮”。我们先把“大炮”放了。“大炮”的声音很响，放了就得赶紧跑。我和弟弟站在坡上，用四只紧张的大眼睛盯着大炮，看叔叔把火点上了就拔腿跑。“跑哇！”我俩异口同声地喊到，然后头也不回地往家跑。“砰！”大炮响了起来，我也“飞”了起来。这威力可够大的。我们放了几支“彩色焰火”后，准备把“重量级”的“金元宝”给放了。我们把“金元宝”放在地上，小心翼翼点燃上面的导火线。“啪”“金元宝”里迸出了金色焰火，焰火旁又跳出了黄色的火花，像金色的喷泉中涌出小小的黄色的水花。一眨眼工夫，焰火变了，变成了绿色的！旁边有蓝色的火花，像绿色的大地上星罗棋布般的湖泊。一会儿，焰火又变了！这回，是白色的焰火，五颜六色的星子，好象白色的裙子上撒下了五彩缤纷的小花儿。我们又把剩下的鞭炮放完时，七点半了，该准备看春晚了，我们便放下鞭炮，回家去了。回到家，我一照镜子，全家都笑了：镜子里一个小黑人，黑脸黑手黑胳膊！徐婧娴哪去了？就是这个“小黑人”！名师点评：文章文题相符，讲述了“我”与弟弟以及叔叔一起放鞭炮的趣事，小作者将故事的起因、经过和结果交代得很清楚，让读者阅读起来可以一目了然。文章对人物的语言和动作刻画得很细致，能够烘托出放鞭炮的有趣。小作者也采用了恰当的修辞手法给文章润色，既展现出了烟花的美丽，也增强了文章的生动性。文章不足之处就是有些笔误，小作者还需再细心些。“好象白色的裙子上撒下了五彩缤纷的小花儿”中的“象”改为“像”。“我们又把剩下的鞭炮放完时”建议改为“等我们把剩下的鞭炮放完时”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-17 20:04:00