书架下的“不速之客”
叙事
2025-01-12
作文课上,同学们在认真写作文,教室里静悄悄的,只听到笔划过纸面发出的沙沙响。“喵,喵,喵”。教室里突然传来奇怪的声音。同学们都抬起头,四处张望。我心里想:“是谁这么顽皮,上课还装猫叫?”于是,我又低头疾书起来。
可刚过了一会儿,那奇怪的“喵喵”声又响起了,同学们议论纷纷。有的说是电脑发出的,有的说是电视机发出的,……陈老师打开投影仪的抽屉看看,没发现什么线索。又看看书架上方电视机罩,也没发现任何蛛丝马迹。
突然,书架边的同学异口同声地大叫:“在书架下面,有一只小猫”。哦,原来是一只黑白相间的小猫,竖着一双尖尖的耳朵,圆溜溜的眼睛惊恐地瞪着大家,可爱极了!这时,同学们一拥而上,把小猫围了个水泄不通。陈老师怕大家受伤,赶紧让大家回座位。
老师让一位同学拿一把扫帚,把这位“不速之客”请出去,小猫见了像“赛车”一样跑得无影无踪。大家纷纷猜测,这可能是一只无家可归的流浪猫。我在心里默默地祝福着。“小猫,祝你好运!”名师点评:
一只小猫成为了教室里的“不速之客”。文中,小作者按照好奇、发现、祝福的顺序进行描写,其中重点描写了大家寻找“不速之客”的过程,言语间充满了悬念,增强了文章的可读性。相信通过本文,很多读者都将明白,写作的素材其实很多,只要留心观察,善于捕捉,素材就是我们身边。(快乐学堂特聘教师:余老师) 2010-10-20 9:18:54
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