装不满的学问
叙事
2025-02-03
今天的作文课上，老师给我们做了一个有趣的实验。只见老师把一个口袋往讲台上一放，神秘地说：你们猜一猜我给大家带来了什么？同学们你看看我，我看看你，谁也猜不出来。 只见老师从口袋里拿出一个袋子，袋子中有许多核桃。老师又从口袋里拿出一个塑料容器。老师抓了一大把核桃放进塑料容器内，然后问我们满了吗？没满！我 们异口同声地回答到。老师又抓了一把核桃放进塑料容器内问：满了吗？同学们还是异口同声地答到道：没满！老师开始一个一个地上码了，老师码了好几 个后，又问同学们满了吗？大部分同学还是说：没满！老师请不服气的王伟上来码，王伟小心翼翼地又码了三个，不过，核桃还是塌了。老师又从口袋中拿出一 袋小米。老师抓起一大把小米，轻轻地撒在核桃山上，老师又问我们：满了吗？同学们还是说：没满！老师抓了许多回，放了许多回还是满不了。这时，老 师又从口袋里拿出一袋面粉，抓起一把，撒了上去，又问：满了吗？没满！我们大声地说。老师说还可以加水，加别的东西。 这个实验让我懂得了：知识永远学不完，真是学无止境呀！巨人学校玉林分校 指导教师：于老师点评： 点面结合写出了活动的场面,充分运用人物的语言,将实验的情景写得活灵活现。实验分几个步骤进行，但是作者没有面面俱到，详略安排得当，让人读后既清楚明白又不觉得冗长。
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