2009年9月17日，也就是新学期开学后的第三周星期四，我们在完成了本期语文第一个单元的学习任务后，班上举行了一次单元目标检测。这次考试，带给我的是酸溜溜的滋味。考试前，老师叮嘱我们要认真复习，我也作了充分的准备，可试卷发下来的那一刹那，我傻眼了：在我书写名字的后面，一个用耀眼红色笔打上的“88分”立刻跃入了我的眼帘。“88分，怎么会这样，这跟本就不是我要的成绩。”我在心里嘀咕着。“这下可糟了，每次考试的卷子，都要家长签字的，我怎么给爸爸妈妈交待？”想到这里，我不禁“呜呜”地哭了起来。我开始检查我的卷子，一个个“错误的音符”扑进我的脑海。且不说生字词等基础知识撑握不牢固未能正确做题外，在“回忆课文写出给自已印象深刻的名子”这道题里因错字、别字、不能正确运用标点符号就被扣了四分之多。是四分哪，四分。如果是在毕业考试中，这“四分”可是一个致命的错误，更是一个不可饶恕的错误。为了要上好的中学，也许就是这个“四分”，就得让我的爸爸妈妈多花上两三万元的代价。看着这张卷子，一股股酸味不停地直涌鼻尖，眼前一片模糊。第二天，数学考试卷子也发下来了，原本以为拿上一个“100”分，让自已的心里好受点，也让爸爸妈妈为我高兴一下。哪想到，在我兴高彩烈地从老师后里接过试卷时，一盆冰冷的凉水浇透了我的心——只有98分。问题出在哪儿呢，我迫不急待地检查了起来。应用题没错，填空题、选择题也没错，最后我在计算题里的一个小角落里发现了一把“×”，我将分数的分子与其相乘的整数进行了约分，导致计算结果与正确答案差之十万八千里。“这样的低级错误也会犯，我这是怎么哪！老师和爸爸妈妈经常给我提出这一问题，我为什么总是克服不了呢？”我一直在心里反复地问自已，一时无法找到正确的答案。在这件事上，老师和家长都没批评我，只是让我仔细地分析了出错的原因。我想，他们这是从心底在爱我，让我能通过反思，不声不响的改掉学习不够踏实和过于粗心的坏毛病，让我能自已管好自已，在学习中取得更加优异的成绩。爸爸妈妈，请你们相信我，我一定会努力克服以上的不足，尽自己的全力，取得更优异的成绩。