阅读提示：1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；3、红色文字为修改增加的文字或标点。做了五天“小老师”2008年4月24日星期四阴

这五天是啥意思？哈哈，这是我利用课余帮同学补习，当了五天的“小老师”！

说来话长，五天前，看见戴丝霞在帮助一个男同学学习，那个同学老老实实很听她话，要他做什么就做什么。我很好奇，问她那男同学怎么那么听话，她说：“这不简单。”她把一切都告诉了我。听了她的话，我觉得很好玩。于是，我按她说的，在班上找了一个可爱又温柔的男生，不过，他成绩比较差。我盯着他说：“以后我帮你复习功课，我要你做什么，你就做什么！行不行？”他很不情愿地“哦”了一声。就这样，我每天都帮助他学习，（给他补习。）可以说，每天我的下课时间全给他补习了。

我到今天（只）给他补了五天。虽然只是短短的五天，可是我感到很快乐。要知道，他的成绩很不好，在班上是个差生，一直以来，从没得过一次一百分，甚至八十分也很难得到。最低分是十分，他最高分也就是75.5分的了。当然，他很想得一百分，因为他父母说了，考一百分可以吃个肯德基，买双冰鞋，考不好打人。近些日子总是考试，他挨骂的日子也不少。我决定教好他，让他的成绩提高。所以，我总出题给他做，认真地教他复习，争取考试的时候考好点。

今天，利用下课时间，我让他做了个全面补习。我先给他听写语文生字或词语。这下，可有好多人来看，刘伟卿大摇大摆地走来，又是扭腰又扭肩膀，嘻皮笑脸地问：“你是不是要把黄荣涛变为曾伊二号哇？你是否要把他从蠢材变人才，人才变天才，天才变神童，神童变天使？！”我心想：“去，我帮他补习又怎么啦！”“看，这错了！”我指着一个字，严肃地说。不一会儿，语文写完了，他问：“可以休息了吗？”我瞪着他，“不！你看，连数学、英语都没做完 …… ”“噢。”他无精打彩地坐位子上，等我出题。我一连出了三道数学题，全是应用题，他右手握笔，扳着左手一点一点地计算着。这时，一道题给做错了。我点着那儿，说：“你看，这道题错了！应该这样去做啊 …… ”“啊！？”他恍然大悟，连忙改正 ……

明天 要期中考试 了，希望他能够（表现得出色）比原来有进步。