我和你我是一个文静的小女孩，你呢，你却是一个活泼开朗的“假小子”。性格完全不同的我和你，今天却成了形影不离的好朋友。从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和你连在一起了，我们之间从未发生过争吵，彼此互相帮助，亲密的简直像一个人。因为我和你都很爱看书，所以互相借着看。有一次，我向你借一本《安徒生童话》。那书真是好看，我一回到家做完作业，就捧起书没完没了的看起来，这时，我那调皮得有名的小表妹从幼儿园回来了，她趁我吃饭是拿走那本书，只听“刺叭”一声，其中的一页被撕了。这回可惨了，应该怎么向你交代呀！过了几天，我把书还给了你，并把事情的来龙去脉告诉了你。你却笑着说：“没关系，知错就改还是好朋友嘛！”我和你都很爱语文。尤其喜欢造句。我喜欢优美的语句，总是把句子造得很美。你就不一样了，总是早一些救人的句子，“你又不是英雄，你的句子怎么老是救人啊？ ”你听了不服气地说：“哼，等着瞧吧！”那一天，下了大雨，反学的时候学校外的水积得可深了，像一条波浪滚滚的小河。我站在台阶上不敢下来。忽然，有人走过来，原来是你，你使劲把我抱起来，送到了“小河对岸”。我突然想起你造的句子，说：“嘿！你现在还真像个英雄呢！”说完，我们俩都“咯咯”的笑起来。童年的路匆匆走过，我和你用友谊谱写着一支未唱完的友谊歌…名师点评：这篇作文写得非常好,很好地表达了“我”和“你”之间的友谊，尤其是“你”的大度、宽容、善良、助人为乐的品质更是给读者留下了深刻的印象。作文中“你”抱“我”“过河”的这一举动，也很好地照应了作文开头对“你”假小子性格的描述。“没关系，知错就改还是好朋友嘛！”这句话表达不够准确。书被撕坏不能说是“我”的错误，这里只是“我”诚实讲出来的问题。作文在上传时有几处笔误。“她趁我吃饭是（时）拿走那本书”。“总是早（造）一些救人的句子”。“反（放0学的时候学校外的水积得可深了”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-31 7:09:00