我从小养成了胆小的坏毛病，从上学起我就从来不敢举手发言，因为我害怕老师那种期待的目光，那种目光让我感到恐慌。今天第一节班主任秦老师在我们班上一节优质课。课本来上的好好的，但秦老师总是把是读成四。我认为一位好的语文老师应该讲一口标准的普通话，否则，会错误的引导自己的学生。我不知不觉地举起了那双从未举起过的手。秦老师看我举手以为我要回答问题，就说：请这位同学回答。说着把手指向我。我感觉我的心跳在加快，我的双脚在不停的颤抖。我告诉自己一定要把秦老师的错误指出来，便深深吸了一口气。我用那并不洪亮的声音，吞吞吐吐的说：秦老师，您刚才读课文时，把‘是’读成‘四’了。我还没有坐下去，全班同学就都不约而同地用不满的目光看着我。顿时，我意识到我不应该说那句话。秦老师的脸刷的一下子红了，但是她面带微笑而又镇定的说：对不起，刚才是我读错了，谢谢你。说完又继续上课了。在剩下的时间里，我一直低着头，不敢抬头看老师的眼睛，因为老师在全校领导眼皮底下，被学生指出自己发音不准 是一件多么难为情的事 。终于下课了，秦老师让我到她的办公室去一趟。我不知道该怎么弥补我的过失，就低着头走进了办公室。我进去时，秦老师正在写着什么，见我进来了，便放下了手中的笔。我走到秦老师跟前，秦老师和蔼可亲的对我说：这是你第一次举手吧？我点了点头。她接着说：你的第一次举手发言虽然有点让我有些意外，但是对你来说是十分有意义的，希望你以后多多举手发言。听了秦老师的一番话，我心里有说不出的感动和自豪。我真没想到老师的话居然能给予我如此大的力量。我忐忑不安地走出了办公室，不敢相信刚才耳朵里听到的那些温暖的话语。那是一位老师给予学生最大的鼓励啊！我终于仰制不住自己内心的心情和内心的激动，泪水从我的眼睛里流出来。我不能忘记在办公室里，和蔼可亲的秦老师对我讲的话。虽然我的脸上流着泪珠，但是我还是情不自禁地露出了笑容，因为我的第一次举手受到了老师的表扬。这含泪的微笑不仅是我第一次举手的见证，也是我第二次举手的动力！